Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YÜZME İkinci Düzey BSÖ 307 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA KARAKUŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA KARAKUŞ, ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÖZGE MACİT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Gösterip-yaptırma tekniği,uygulama
Dersin Amacı Yüzme sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü tekniklerde en az 25 metre yüzebilme.
Dersin Tanımı Dersin içeriği; Havuz kuralları, havuz standartları, kullanılan malzemenin standartları, yüzme branşı ile diğer branşların arasındaki fiziki farklılıklar, nefes çalışmaları, suda mesafe alma, suda paralel durma, serbest teknik, sırtüstü teknik konularını kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Havuz kuralları ve havuzların genel özelliklerinin tanıtılması
2 Havuzda kullanılacak malzemelerin öğretilmesi
3 Suya alışma evresinin uygulanıp öğretilmesi
4 Su yüzeyinde kalabilme çalışmaları
5 Torpido ve streamline pozisyonunun öğretilmesi
6 Serbest ayak vuruşunun aşamalarla öğretilmesi
7 Baloncuk çalışmaları, rotasyonun anlatılıp uygulanması
8 Catch up kol öğretimi, yanal ayak öğretimi
9 Ara sınav - omuz nefes hareketinin öğretilmesi
10 Serbest yüzme tekniğinde nefes alma ve kol çekişi
11 Serbest teknik yüzme çalışmaları ve sırtüstü ayak vuruşu öğretimi
12 Sırtüstü streamline pozisyonu ve rotasyon çalışması
13 Sırtüstü kol öğretimi
14 Sırtüstü yüzme çalışmaları ve atlama çalışmaları
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yüzme sporu konusunda temel bilgilere sahiptir.
2 Yüzme sporunun kurallarını bilir.
3 Temel eğitim basamaklamasını bilir.
4 Serbest teknik öğretim basamaklarını bilir ve uygular.
5 Sırt üstü teknik öğretim basamaklarını bilir ve uygular.
6 Serbest ve sırtüstü tekniklerde en az 25 metre yüzer.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 4 32
Ödevler 2 4 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     86
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yüzme Teknik Taktik ve Program:Paul Cowcher
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar