Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FEN VE TEKNOLOJİ KAYNAKLI SORUNLAR	Üçüncü Düzey	FBÖ 005		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yoktur.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. EBRU EZBERCİ ÇEVİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere Fen ve Teknoloji kaynaklı problemlerin neler olduğunun anlatmak ve insan hayatına olumlu veya olumsuz etkilerini göstermektir.
Dersin Tanımı	Fen ve teknolojik gelişmelerin kronolojik tarihçesi; fen ve teknolojideki yenilikler (tarım, yapay hücre, transgenik canlılar, elektronik, vb.), bu yeniliklerin insan hayatına olumlu etkileri, bu yeniliklerin insan hayatına olumsuz etkileri, insan sağlığı açısından oluşturduğu riskler, sfelaket senaryoları, geleceğe yönelik projeksiyonlar.

Dersin İçeriği

1	Dersin genel tanıtımı
2	Fen ve teknolojik gelişmelere genel bir bakış
3	Tarımdaki yenilikler
4	Yapay hücreler
5	Transgenik organizmalar
6	Yapay zeka, insansı robotlar, robot asistanlar
7	Elektronikteki gelişmeler (akıllı ev cihazları, elektrikli otomobiller, vb.)
8	Vize haftası
9	İletişimdeki yenilikler (5G, Drone, vb.)
10	Fen ve teknolojideki gelişmelerin insan hayatına olumlu etkileri
11	Fen ve teknolojideki gelişmelerin insan hayatına olumsuz etkileri
12	Fen ve Teknolojik gelişmelerin insan sağlığına etkileri
13	Felaket senaryoları
14	Geleceğe yönelik projeksiyonlar ve filmlerden kesitler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Fen ve Teknolojik Gelişmelerin Kronolojik Tarihçesini bilir.
2	Fen ve Teknolojideki Yenilikleri farkeder (Tarımsal Yenilikler, Yapay Hücre, Elektronik, Yapay Zeka, İletişimdeki Yenilikler)
3	Fen ve teknoloji alanındaki yeniliklerin insan hayatına olumlu ve olumsuz etkilerini bilir.
4	Fen ve teknoloji alanındaki yeniliklerin insan sağlığı açısından oluşturduğu riskleri bilir.
5	Felaket senaryolarının neler olabileceğinin farkına varır.
6	Geleceğe Yönelik Projeksiyonlar hakkında bilgi edinir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			42
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	10	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	“İlkokulda Temel Fen bilimleri” Editör: Aysun ÖZTUNA KAPLAN “İlkokulda Temel Fen bilimleri” Editör: Nihal Yıldız YILMAZ “İlkokulda Temel Fen bilimleri” Editör: Hakan Şevki AYVACI

Ders İle İlgili Dosyalar