Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÜRETİM YÖNETİMİ II İkinci Düzey A-İŞL302 6 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF.DR. MEHMET SITKI İLKAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. FİLİZ ÇALIŞKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Üretim yönetiminin temel konuları hakkında öğrencileri bilgilendirmek
Dersin Tanımı İşletmelerin istenilen zamanda, istenilen miktarda, istenilen kalite düzeyinde ve istenilen yerde mal ve hizmet üretebilmesi amacı ile elindeki üretim faktörlerini kombine etme sürecinin yönetilmesidir.

Dersin İçeriği
1 Verilerin belirlenmesinde REFA standart programı. Verilerin belirlenmesi ile ilgili temel kavramlar.
2 Veri türleri. Verilerin belirlenme koşulları
3 Akış türlerinin analizi. Akış türlerinin tanımı, amaçları. Etkilenebilen ve etkilenmeyen akış türleri.
4 İnsan ile ilgili akış türleri. Üretim aracı ile ilgili akış türleri
5 Akış türlerinin kodlanması. İnsan için akış türlerinin kodlanması. Üretim aracı için akış türlerinin kodlanması. Uygulama örnekleri
6 Verilen zamanın hesaplanması. Temel zaman. Dağılım zamanı. Dinlenme zamanı. Birim zaman. Sipariş ve yüklenme sürelerinin bulunması.
7 Uygulama örnekleri
8 Arasınav
9 ÜRETİM PLANLAMASI. Üretim planlaması ile ilgili temel bilgiler.
10 Üretim planlamasında kullanılan sezgisel yöntemler. Johnson Yöntemi. Scharge Yöntemi. NEH Yöntemi.
11 En İyi Takipçi Yöntemi. İndeks Yöntemi. Darboğaz Problemleri. Uygulama örnekleri
12 TAMİR BAKIM PLANLAMASI. Tamir-bakım planlaması ile ilgili temel bilgiler.
13 Tamir bakım planlamasında kullanılan sezgisel yöntemler
14 ERGONOMİ. Temel bilgiler. İşyerinin ergonomik açıdan düzenlemesi. Fizyolojik açıdan düzenleme. Psikolojik açıdan düzenleme
15 Antropometrik açıdan düzenleme. Bilgi akışı açısından düzenleme. Çevre şartları bakımından düzenleme
16 Dönemsonu Sınav
17 Dönemsonu Sınav
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Verilerin tanımı önemi ve bilgiye dönüştürülmesi süreci öğrenilir.
2 Öğrenci, verilerin belirlenmesind REFA standart programını öğrenir.
3 Zaman etüdünde REFA standart programı öğrenilir.
4 Zaman etüdü ve dağılım zamanı belirlenmesi öğrenilir.
5 REFA formlarının kullanılması öğrenilir.
6 Sıralama problemlerinin çözümünde çok sayıda basit sezgisel yöntemler bilinir.
7 Hat dengeleme problemlerinde SALBP1, SALBP2, SALBPG ve SALBPF türlerine ait problemleri çözme kaabiliyeti kazanılır.
8 Tamir bakım planlamasında kullanılan bazı sezgisel yöntemleri bilir.
9 Ergonomi ve bir iş yerinin ergonomik açıdan düzenlenmesi konusunda bilgi sahibi olur.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     125
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hocanın ders notları
Yardımcı Kaynaklar Hulisi Demir, Üretim Yönetimi

Ders İle İlgili Dosyalar