Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DNA REPLİKASYONU, TAMİRİ VE REKOMBİNASYONU Birinci Düzey TIB 525 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NEFİSE NALAN İMAMOĞLU ŞİRVANLI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Ders anlatma (interaktif), Power point ile sunum, soru-cevap tartışma yöntemleri kullanılarak ders teorik olarak işlenmektedir.
Dersin Amacı Hücrelerin genomlarının bütünlüğünü korumak için hasarlı DNA’yı hangi mekanizmaları kullanarak onardıkları, ve DNA onarımının çalışmadığı noktalarda hücrelerin bu hasarlarla başa çıkabilmek için hangi ek mekanizmaları kullandıkları hakkında öğrencilere detaylı bilgi vermek.
Dersin Tanımı Bu ders prokaryotik ve ökaryotik organizmalarda kalıtım materyalinin yapısı, fonksiyonu, replikasyonu ve tamir mekanizmaları hakkında detaylı teorik bilgileri içerir ve hasarlı DNA replikasyonunda rekombinasyonun rolünü açıklar.

Dersin İçeriği
1 Prokaryotlarda DNA’nın yapısı ve replikasyonu
2 Ökaryotlarda DNA’nın yapısı ve replikasyonu
3 Prokaryot ve ökaryotlarda DNA onarım mekanizmaları
4 DNA hasarının doğrudan onarımı
5 Kesip-Çıkararak Onarım (Eksizyon tamir) mekanizmaları
6 Uymama (Yanlış eşleşme) tamir mekanizması
7 Tolerans sistemler (Hata-Eğilimli onarım)
8 Ara Sınav
9 Rekombinasyonel DNA onarımı
10 Homolog DNA dizileri arasında rekombinasyon
11 Homolog rekombinasyon modelleri
12 Homolog rekombinasyonda görevli enzimler
13 DNA yeniden düzenlenmeleri
14 DNA Aracılı transpozisyon
15 RNA Aracılı transpozisyon
16 Yarıyıl sonu Sınavı
17 Bütünleme Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Prokaryot ve Ökaryotlarda DNA’nın yapısını ve replikasyonunu açıklyabilme
2 DNA tamirinin temel prensipleri ve mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olma
3 Hasarlı DNA replikasyonunda rekombinasyonun rolünü kavrayabilme
4 DNA tamir proteinlerinin fonksiyonlarını açıklayabilme
5 Homolog rekombinasyon modelleri hakkında bilgi sahibi olma
6 DNA ve RNA Aracılı transpozisyon olayları hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 14 14
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 4 40
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 12 4 48
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     204
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hücre Moleküler Yaklaşım. 3. Baskı, Geoffey M. Cooper, Robert E. Hausman, Çeviri Editörleri; Meral Sakızlı, Neşe Atabey, İzmir Tıp kitapevi, 2006;
Yardımcı Kaynaklar Moleküler Hücre Biyolojisi,Harvey Lodish, Arnold Berk, Chris A. Kaiser, Monty Krieger, Matthew P. Scott, Anthony Bretscher, Hidde Ploegh, Paul Matsudaira, 6. Baskıdan Çeviri, Çeviri Editörleri: Hikmet Geçkil, Murat Özmen, Özfer Yeşilada, Palme yayıncılık,2011; Moleküler Hücre Biyolojisi, Prof.Dr. Hasan Veysi GÜNEŞ, 2. Baskı, Kaan Kitabevi, 2006; Ders notları, ilgili makaleler ve web sayfaları

Ders İle İlgili Dosyalar