Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ II İkinci Düzey BİK 752 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. DİDEM BARLAK KETİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ESER KILIÇ, PROF.DR. GÜLDEN BAŞKOL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ANABİLİM DALI ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ DR.
Dersin Veriliş Şekli TEORİK VE PRATİK-UYGULAMALI (LABORATUVAR)
Dersin Amacı ÖĞRENCİLERİN UZMANLIK ALANLARI DOĞRULTUSUNDA TEORİK VE PRATİK-UYGULAMALI (LABORATUVAR)ÇALIŞMALARI DÜZENLENECEK.
Dersin Tanımı UZMANLIK ALMALARINA YÖNELİK TEORİK, PRATİK-UYGULAMALI (LABORATUVAR) ÇALIŞMA YAPILMASI.

Dersin İçeriği
1 UZMANLIK ALANINA YÖNELİK GÜNCEL VE YENİ ÇALIŞMALARIN ARAŞTIRILMASI.
2 UZMANLIK ALANINA YÖNELİK PROJE KONU VE KAPSAMININ TANIMLANIP AMAÇ İLE İLİŞKİSİNİN KURULMASI.
3 UZMANLIK ALANIYLA İLGİLİ LİTERATÜR ÖZETİNİN HAZIRLANMASI.
4 UZMANLIK ALANININ ÖZGÜN DEĞERİNİN BULUNMASINA YÖNELİK ARAŞTIRMA YAPILMASI.
5 UZMANLIK ALANININ YAYGIN ETKİ/KATMA DEĞERİNİN ARAŞTIRILMASI.
6 UZMANLIK ALANIYLA BAĞLANTILI VE AMAÇ VE KAPSAMI İLE UYUMLU YENİ ARAŞTIRMA KONULARININ BELİRLENMESİ.
7 UZMANLIK ALANIYLA İLGİLİ YAPILACAK ÇALIŞMALAR İÇİN BAŞARI ÖLÇÜTLERİNİN BELİRLENMESİ.
8 UZMANLIK ALANIYLA İLGİLİ YENİ İSTATİSTİKSEL ANALİZ YÖNTEMLERİNİN BELİRLENMESİ.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 UZMANLIK ALANIYLA BAĞLANTILI YENİ VE GÜNCEL KONULAR KAVRANILACAK.
2 YENİ VE GÜNCEL KONULAR KAVRANILMASI KAPSAMINDA LİTERATÜR TARAMASI VE LİTERATÜR ANALİZİ ÖĞRENİLECEK.
3 UZMANLIK ALANININ DAYANDIĞI HİPOTEZLERİN BİLGİ BİRİKİMİ İÇİNDEKİ YERİ ORTAYA KONULACAK.
4 UZMANLIK ALAN KONUSUYLA BAĞLANTILI YENİ VE GÜNCEL METOD VE TEKNİKLER ÖĞRENİLECEK.
5 UZMANLIK ALAN KONUSUYLA BAĞLANTILI İSTATİSTİKSEL YÖNTEMLER ÖĞRENİLECEK.
6 SONUÇLARIN ANALİZİ GÜNCEL KONULARLA BAĞLANTILI OLARAK ORTAYA KONULACAK.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 2 1 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 4 56
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 7 2 14
Toplam iş yükü     128
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-Harper’s Biochemistry, RK. Murray, DK. Granner, PA. Mayes, VW Rodwell, a LANGE medical book, 24th Editon, A Simon & Schuster Company,1996. 2-Biochemistry, JM Berg, JL Tymoczko, L Stryer, International editon, 5th Edition, W. H. Freeman and Company, New York, 2002. 3-Biochemistry, AL. Lehninger, The Johns Hopkins University, School of Medicine, 2nd Edition, Worth Publishers New York, 1978. 4-Medical Biochemistry J. Baynes, MH Dominiczak, Harcourt Brace and Company Limited by Mosby 1999. 5-Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, JB Henry, W.B. Saunders Company, 20th Edition, 2001. 6-Text Book of Clinical Chemistry, NW Tietz, W.B. Saunders Company,1986. 7-Katz DL, Nutrition in Clinical Practice, Lippincott, Williams, wilkins, Philedelphia, 2005.
Yardımcı Kaynaklar KONU İLE İLGİLİ BÜTÜN DİĞER BİLİMSEL KAYNAKLARDAN YARARLANILABİLİR.

Ders İle İlgili Dosyalar