Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TAYLARIN NEONATAL HASTALIKLARI	İkinci Düzey	VİH 530	Seçmeli	1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İHSAN KELEŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İHSAN KELEŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 3 saat teorik
Dersin Amacı	Tayların neonatal hastalıklarının teşhis, tedavi ve diğer yaklaşımlarının öğretilmesidir.
Dersin Tanımı	Bu ders tayların neonatal dönemlerinde görülen enfeksiyöz ve nonenfeksiyöz problemleri öğreten derstir.

Dersin İçeriği

1	Neonatal tayların Enfeksiyöz olmayan hastalıklar 1
2	Neonatal tayların Enfeksiyöz olmayan hastalıklar 2
3	Neonatal tayların Enfeksiyöz olmayan hastalıklar 3
4	Neonatal tayların Enfeksiyöz hastalıklar
5	Neonatal tayların Paraziter hastalıklar 1
6	Neonatal tayların Paraziter hastalıklar 2
7	Neonatal tayların viral hastalıklar 1
8	Neonatal tayların viral hastalıklar 2
9	Neonatal tayların bakteriyel hastalıklar
10	sınav
11	Neonatal tayların Dolaşım siistemi hastalıkları
12	Neonatal tayların Üriner system hastalıkları
13	Neonatal tayların Sindirim sistemi hastalıkları
14	Neonatal tayların Solunum sistemi hastalıkları 1
15	Neonatal tayların Solunum sistemi hastalıkları 1
16	SINAV
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklarını öğrenir.
2	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklarının klinik teşhisini öğrenir.
3	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklarının laboratuvar teşhisini öğrenir.
4	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklarının ayırıcı tanısını öğrenir.
5	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklarının tedavisini öğrenir.
6	Bu dersi alan öğrenci tayların neonatal hastalıklardan korunmayı öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	3	15
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	2	28
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	2	28
Arazi çalışması	14	2	28
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	1	14
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			145
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Aziz Arda sancak, Mehmet Sağlam Klinik Pratikte At Hekimliği (çeviri) 2007 medipres Matbaacılık Ltd. Şti., Malatya
Yardımcı Kaynaklar	Tarık Bilal, Yeni doğanların İç hastalıkları, 2007

Ders İle İlgili Dosyalar