Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİ GÜVENLİĞİ	İkinci Düzey	BS 439		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Lisans öğrencileri için herhangi bir önkoşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ NESİBE YALÇIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ NESİBE YALÇIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, elektronik ortamda saklanan her türlü bilginin güvenliğinin sağlanması veya iyileştirilmesi amacıyla geliştirilmiş şifreleme algoritmalarının analizi, tasarımı ve benzetimi için temel matematiksel kavramların ve yöntemlerin incelenmesidir.
Dersin Tanımı	Bilgi şifreleme ve şifre çözme algoritmalarının tasarım esasları ve yöntemleri hakkında temel bilgilerin verilmesi

Dersin İçeriği

1	Şifreleme ve şifre çözme algoritmalarının önemi, tarihsel gelişimi ve bilgi şifreleme ile ilgili temel kavramlar
2	Şifreleme ve şifre çözme algoritmalarının önemi, tarihsel gelişimi ve bilgi şifreleme ile ilgili temel kavramlar
3	Klasik şifreleme algoritmalarının temel prensiplerinin incelenmesi ve farklı kriterler dikkate alınarak sınıflandırılması
4	Simetrik anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri
5	Simetrik anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri
6	Simetrik olmayan anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri
7	Simetrik olmayan anahtar yöntemine dayalı klasik şifreleme algoritma örnekleri
8	Rastgele sayı üreteçleri
9	Karıştırma algoritmaları
10	Karıştırma algoritmaları
11	Kaotik Kriptoloji
12	Kuantum Kriptoloji
13	Elektronik imza
14	SSL Şifreleme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematik,fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Güncel teknolojilerin kullanımı sırasındaki güvenlik risklerini analiz etme ve yorumlama becerisi
3	-
4	-
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			54
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Applied Cryptography, Bruce SCHNEIER, John Wiley &Sons, Inc. 1998
Yardımcı Kaynaklar	Handbook of Applied Cryptography, Alfred J. Menezes, Paul C. Van Oorschot, Scott A. Vanstone, CRC Press, 2001

Ders İle İlgili Dosyalar