Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇOCUK HUKUKU	Üçüncü Düzey	RPD 404		8	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MELİKE URFALIER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı; geleceğin rehberlik ve psikolojik danışman adaylarına, çocuk hakları ve çocuk hukuku konusunda kapsamlı bir hukuki formasyon kazandırmaktır. Bu doğrultuda; Öğrencilerin çocukluk dönemi, haklar ve ehliyetler konusundaki yasal sınırları kavramalarını sağlamak, Aile içinde yaşanan boşanma, velayet uyuşmazlıkları, evlat edinme gibi kriz süreçlerinde çocuğun üstün yararını koruyacak psikososyal ve hukuki yaklaşım becerisini geliştirmek, İhmal, istismar, çocuk işçiliği veya suça sürüklenme gibi durumlarda psikolojik danışmanların yasal sorumluluklarını, bildirim yükümlülüklerini ve adli sistemdeki yerini öğreterek öğrencileri mesleki uygulamalara hazırlamaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders; rehberlik ve psikolojik danışmanlık öğrencilerinin, meslek hayatlarında karşılaşacakları çocuk ebeveyn ilişkileri, aile krizleri ve çocuk koruma süreçlerini hukuki ve psikososyal bir boyutta yönetebilmelerini amaçlayan disiplinlerarası bir derstir. Ders kapsamında çocuk hukukunun kaynakları, çocuğun hak ve fiil ehliyeti, nişanlanma, evlenme, boşanma gibi aile hukuku süreçlerinin çocuğa yansımaları; soybağı, evlat edinme, velayet ve vesayet kurumları ile hakimin alabileceği koruma tedbirleri "çocuğun üstün yararı" ilkesi ekseninde incelenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Hukuka ve Çocuk Hukukuna Giriş
2	Çocuğun Hak Ehliyet
3	Çocuğun Fiil Ehliyeti
4	Çocuğun Nişanlanması ve Evlenmesi
5	Çocuğun Boşanması ve Evliliğin Hükümleri
6	Soybağının Kurulması
7	Soybağının Reddi, Tanıma ve Babalık Davası
8	Evlat Edinme - I (Kurumun Niteliği ve Şartları)
9	Evlat Edinme - II (Sonuçları ve İlişkinin Kaldırılması)
10	Velayet Hukuku
11	Vesayet ve Nafaka
12	Çalışma Hayatında ve Ceza Hukukunda Çocuk
13	Dönem Sonu Genel Değerlendirme
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çocuk ve çocukluk kavramlarını ulusal ve uluslararası mevzuat çerçevesinde tanımlar; çocuk hukukunun temel ilkelerini, kaynaklarını ve Türk hukuk sistemi içindeki yerini açıklar.
2	Çocuğun hak ve fiil ehliyeti ayrımını yaparak, yaş basamaklarına göre hukuki işlem ve haksız fiil sorumluluklarını analiz eder; çocuğun nişanlanma, evlenme ve boşanma süreçlerindeki hukuki statüsünü değerlendirir.
3	Çocuk ile ana ve baba arasında soybağının kurulma yollarını (babalık karinesi, tanıma, babalık hükmü) ve bu bağın reddi süreçlerini ayırt eder; evlat edinme kurumunun şartlarını ve hukuki sonuçlarını açıklar.
4	Velayet ve vesayet kurumlarının işleyişini, kapsamını ve farklarını açıklar; çocuğun üstün yararı ilkesi doğrultusunda hakimin alabileceği koruma önlemlerini ve velayetin kaldırılması nedenlerini analiz eder.
5	Çocuğun çalışma hayatındaki konumunu, haklarını, çocuk ceza hukukunun temel prensiplerini ve çocuk adalet sisteminin işleyişini disiplinlerarası bir perspektifle değerlendirir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile geliştirebilir, derinleştirebilir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır
2	Biyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar
3	Yeni problemleri ve onların çözümleri için strateji planlarını tanıma ve analiz etme becerisi ile bu problemi tanıma aşamasından sonuç ve bulguların değerlendirilmesi ve taktir edilmesine kadar uygun teknik ve yöntemlerin seçilmesini de kapsayan planlama , tasarım ve pratik gözlemleri yürütme becerisine sahip olur
4	Laboratuvar ölçümleri ve arazi gözlemlerinden elde edilen verileri önemleri açısından yorumlayabilme ve teorilerle ilişkilendirme becerisine sahip olur
5	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak etkin iletişim kurma becerisine sahip olur
6	Biyoloji alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
7	Edindiği birikimi, özgün bakış açısı ve araştırma ile geliştirme, derinleştirme ve ülkesinin çıkarlarını koruyarak bilime özgün katkılar sağlayacak tanımlara ulaşır
8	Bireysel ve kollektif olarak, öğrendiği bilgileri uygulamaya aktarabilme ve sunabilme yeteneğine sahip olur ve alanı ile ilgili gerek laboratuvarda gerekse saha çalışmalarında yeterli tecrübe ve disiplin kazanır
9	Bilimsel çözümlerin ve uygulamaların, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur. Biyoloji alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların boyutlarını anlayabilme ve çözümüne katkıda bulunur
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	7	3	21
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	3	21
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			72
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çocuk Hakları ve Hukuku-Abdurrahman Savaş
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında