Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİM TARİHİ VE POPÜLER BİLİM ARAŞTIRMALARI	Üçüncü Düzey	ÇEM 550		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin 2 temel amacı bulunmaktadır. 1. Öğrencilere bilimsel gelişmelerin sadece kronolojisini vermek yerine sürdürülebilir bir düzen içinde, lisansüstü seviyesinde iyi araştırılmış ve tatmin edici popüler bilim yazılarını inceletmek, 2. Bilimin toplumu nasıl etkilediğini anlatmaktır.
Dersin Tanımı	Ders kapsamında bilim tarihimizin insan yaşamını somut olarak etkileyen gelişmeler ve popüler bilim konularında uzun, derinlikli, ince ince işlenmiş, kaynakları eksiksiz olarak gösterilmiş yazıların incelenmesi benimsenecektir. Bilim diye adlandırılan kavramın hangi tarihsel, sosyal, ekonomik vs. faktörlerin etkileşimi sonucu ortaya çıktığını ve bilimin toplumu nasıl etkilediği kapsamlı bir şekilde değerlendirilecektir. Ayrıca ders kapsamında kitap okuma-değerlendirme, popüler bilim dergileri takibi, kısa film ve belgesel izleme gibi dersi zenginleştiren materyallerde aktif olarak kullanılacaktır.

Dersin İçeriği

1	Dersin amacı
2	Bilimin doğası ve neden bilim yapmalıyız sorusu.
3	Eski çağlarda bilim
4	Modern çağda bilim
5	Dahiler Küçükken-1
6	Belgesel-1 (Özgür Dünya/CO2 ve sera etkisi)
7	Dahiler Küçükken-2
8	TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi inceleme çalışması.
9	TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi inceleme çalışması.
10	Science veya Nature’dan popüler araştırmalar.
11	Science veya Nature’dan popüler araştırmalar.
12	İlk Türk Nobel ödüllü araştırmacı Prof. Dr. Aziz SANCAR.
13	"Canan Dağdeviren" hayatı
14	Kısa film-(tüketim çılgınlığının çevreye etkisi).
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilim tarihi ve araştırmalarına merakı artar.
2	bilimsel gelişim aşamalarını öğrenir
3	-
4	-
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	2	20	40
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	25	25
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	4	5	20
Toplam iş yükü			191
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Bilimin Öyküsü-William Bynum-Popüler Bilim
Yardımcı Kaynaklar	Popüler Bilim Sayı: 241 Kolektif Ceviz Kabuğu Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar