Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RİTİM EĞİTİMİ VE DANS	İkinci Düzey	BSÖ 204		4	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELİF YÖRÜKER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ELİF YÖRÜKER ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Ritim eğitiminin hedefi, beyin, vücut ve duygular arasında denge ve uyumun oluşturulmasıdır. Ayrıca, müzik ve hareket ritmi, hareketlerin uygulamalı nota eğitimi, melodilerin zaman bakımından analizi, çeşitli danslara ilişkin adımlamaların öğretimi sporcunun vücudunu kullanabilme becerisini geliştirmeği amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Hareket eğitiminde bedeni tanımak kadar, bedensel becerileri ortaya çıkartacak eğitim programları da önem kazanmaktadır. Amaca yönelik eğitimin yaratıcılıktan geçtiği düşünülürse beden eğitimcinin gerek yaratıcılığını gerekse tekniğini geliştirmek için ritim eğitimi ve dans önemli bir araçtır.

Dersin İçeriği

1	Ritm ve dansla ilgili temel kavramlar. Ritim duygularını geliştirmek
2	Müzik ve hareket ritmi. Ritm notaları ve harekete uygulama çalışmaları
3	İnsan vücudunun hareket yapısı ve hareket ritmi. Hareketin olgusu, kapsamı ve analizi Duruş çalışmaları, temel adımlar.
4	Yürüyüşler, sıçrama, sekme ve galoplar, örnek dans çalışması
5	Geleneksel ve değişik ulusların danslarına ilişkin temel adımlar
6	Ritm, melodi ve müzik seçimi, vals, tango, cazz, dansa ilişkin adımlamalar, kareografiler
7	Hareket yaratımı (doğaçlama) çalışmaları
8	Hareket ritmi, tartım çalışmaları, müzik, hareket seçimi, kompozisyon hazırlama ve sunumu
9	Vize Sınavı
10	Sosyal ve sportif danslar (salon,kulüp ve sokak dansları) örnek dans çalışması
11	Sanatsal danslar ( bale, modern, caz ve diğer yaratıcı danslar) örnek dans çalışması
12	Hareket yaratımı (doğaçlama) çalışmaları
13	Geleneksel danslar (dini,taklitli ve yöresel halk dansları) örnek dans çalışması
14	Kareografi hazırlama ve sunumu
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İnsan vücudunun hareket yapısı bilir.
2	Ritm eğitiminin kapsamı ve amaçları bilir ; ritm, ölçü, usül ve vuruş kavramları ve uygular
3	Süre belirteçleri (nota) yazım kuralları, Ritm notaları yazım kuralları ve uygulamalı egzersizleri yapar.
4	Dans eğitiminde lokomotor ve non lokomotor hareketlerin analizi, öğretimi ve yazım tekniği uygular.
5	Sosyal ve Sportif dansları bilir
6	Doğaçlama Çalışmaları
7	Sanatsal danslar (bale, modern dans, caz ve diğer yaratıcı danslar) örnek çalışmaları
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	3	21
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	4	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	3	6
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Aktaş,G. (1999)Temel Dans Eğitimi.İzmir. Özkan,N.Ritim Eğitimi ve Modern Dans.Ankara. Altay, F.,Bulca,Y.(2006)Ritim Eğitimi ve Dans
Yardımcı Kaynaklar	Şengül, E. Serbest Cimnastik, Sporsal Uygulama Dizisi 5,. baskı, 1996, Ankara .Aktaş, G. Temel Dans Eğitimi, Ege Üniversitesi Basımevi, 1999,İzmir .Minton,C.(1997) Choreography

Ders İle İlgili Dosyalar