Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 4	İkinci Düzey	TO854		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ders aşamasını tamamlamış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ABDULLAH ULAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Bölüm öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	İlgili alandaki bir araştırmayı planlayıp yürütebilecek bilgi ve becerilerin kazandırılması
Dersin Tanımı	Fen bilimleri enstitüsü tarafından yüksek lisans veya doktora tez programı kabul edilen yüksek lisans veya doktora öğrencileri için danışman yönetiminde, son gelişmeler ışığında araştırma ve tez sonuçlarının tartışılması, tezin yürütülmesi sırasında ortaya çıkan sorunların çözümü ve uygulanan yöntemlerden daha daha iyi sonuçlar alınmasının sağlanmasına yönelik çalışmaları kapsamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Proje konusunu belirlemek üzere ön çalışmanın yapılması.
2	Proje konusunun belirlenmesi.
3	Proje konusu ile ilgili literatür çalışmasının yapılması
4	Proje konusu ile ilgili literatür çalışmasının yapılması
5	Proje konusu ile ilgili literatür çalışmasının yapılması
6	Elde edilen bilgilerle rapor sunma (ödev, proje)
7	Elde edilen bilgilerle rapor sunma (ödev, proje)
8	Projenin hazırlanması.
9	Projenin hazırlanması.
10	Projenin hazırlanması.
11	Projenin hazırlanması.
12	Projenin hazırlanması.
13	Sonuçların değerlendirilmesi ve tartışma
14	Sonuçların değerlendirilmesi ve tartışma
15	Sonuçların değerlendirilmesi ve tartışma
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Temel bilim, genel ziraat mühendisliği, bitkisel üretimle ilgili temel konularda bilgi sahibi olur
2	Toprak sorunlarını kavrar, bilimsel yöntemlerle çözümü için gerekli beceriyi kazanır.
3	Bir konuyu, literatürden araştırma ve öğrenme becerisini kazanma
4	Literatürler ışığında bir projenin hazırlanmasını öğrenme
5	Deneysel çalışmalarda; sistem kurma, sonuç alma ve sonuçları tablo, grafik vb. yollarla değerlendirme becerilerini kazanma
6	Gerekli teknolojileri kullanarak bilgiye ulaşır, bunları sentezleyerek sözlü sunumlar yapar
7	Yapılan bir çalışmanın tez formatında nasıl hazırlanacağını öğrenme
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	5	70
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Tezle ilgili süreli yayınlar, çalışma konusuyla ilgili çevrimiçi literatür tarama Tezle ilgili kitaplar

Ders İle İlgili Dosyalar