Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ İkinci Düzey KDE 502 Zorunlu 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Anabilim Dalı Semineri dersinin amacı; öğrencinin Kore çalışmaları alanında özgün bir araştırma konusu belirlemesini ve bu konu üzerinde bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceleme yapmasını sağlamaktır. Ayrıca, bu ders aracılığıyla lisansüstü öğrencilerin akademik çalışma yürütme ve sunum yapma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı öğrencilere makale, tez ve sunum hazırlama süreçleri hakkında bilgi vermek ve bu doğrultuda uygulamalı çalışmalar yürütmektir.

Dersin İçeriği
1 Seminer dersinin işleyişi ve akademik çalışmalara ilişkin beklentilerin tanıtılması; yurt içi ve Kore’de Kore çalışmaları alanındaki güncel araştırmaların ele alınması
2 Akademik veri tabanları hakkında bilgilendirme: Birincil kaynaklara ulaşmak amacıyla Kore akademik veri tabanları (KCI, DBpia, RISS) ile Türkiye’deki çalışmaları takip etmek için akdemik . veri tabanlarının kullanımı hk. bilgilendirme
3 Akademik etik ve alıntı yöntemleri hakkında bilgilendirme
4 akademik sunum için araştırma konusunun belirlenmesi ve araştırma konusunun taslağını oluşturma (sunum metni )
5 Akademik bir sunum için; Akademik hitabet becerilerinin geliştirilmesi, etkili ve anlaşılır bir dil kullanımı, sunumun yapılandırılması, görsel materyallerin (slayt vb.) uygun şekilde hazırlanması ve kullanılması ile soru-cevap sürecinin etkin bir biçimde yönetilmesi.
6 sunum çalışmanın sunulması ve değerlendirilmesi
7 sunum çalışmasının teslimi
8 Arasınav
9 makale çalışması için: makale yazım teknikleri üzerine çalışılır
10 Araştırma Konusunun belirlenmesi
11 Belirlenen konu çerçevesinde makale yazım teknikleri doğrultusunda; makalenin temel bölümlerinin (giriş, yöntem, bulgular, tartışma ve sonuç) yapılandırılması,
12 Çalışılan konu üzerinde açık ve tutarlı bir akademik dilin kullanılması, argüman geliştirme, kaynakların doğru ve etkili biçimde kullanımı ile atıf ve kaynakça kurallarına uygun yazım becerilerinin kazandırılmasına yönelik çalışmalar yapılır.
13 Makale çalışmanın sunulması ve değerlendirilmesi
14 Düzenleme sonrası çalışmanın teslimi
15 Final
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencilerin akademik sunum hazırlayabilmesi
2 Bu sunumları lisans öğrencilerinin önünde sunabilmesi
3 bilimsel makale yazımı ile ilgili gereken bilgilerin edinilmesi
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 bilimsel araştırmanın gerekliliğini kavrama konusunda yeterli seviyeye ulaşma
2 bilimsel araştırma metotlarını inceleme konusunda yeterli seviyeye ulaşma
3 bilimsel araştırma methodlarını uygulayabilme konusunda yeterli seviyeye ulaşma
4 sunu hazırlama methodlarını edinme konusunda yeterli seviyeye ulaşma
5 makale hazırlama teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma
6 yüksek lisans tezi yazma teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 6 3 18
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 8 64
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 3 9 27
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 10 40
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     149
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı herhangi bir materyal yoktur.
Yardımcı Kaynaklar Makale ve sunum metinleri

Ders İle İlgili Dosyalar