Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPORDA ALAN VE LABARATUAR TESTLERİ İLE PERFORMANSIN DEĞERLENDİRİLMESİ	Üçüncü Düzey	BSA 528		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ÇAĞRI ÇELENK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Sporcuların fiziksel, fizyolojik ve psikolojik özelliklerin ölçülmesi ve antrenman sonuçlarının değerlendirilmesi
Dersin Tanımı	Öğrencilerin testleri uygulamalarını ve sonuçlarını değerlendirmelerini sağlamak.

Dersin İçeriği

1	Egzersiz Labaratuvarının uygunluk prensipleri
2	Testler öncesi hazırlık çalışmaları
3	Sporcuların aerobik güç ve anaerobik kapasitesinin tahmini
4	Kan laktik asit seviyesindeki değişimler
5	Antropometrık değerlendirme protokolleri
6	Kan örneklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi
7	Performans için esneklik ülçümü ve sakatlıktan korunma prensileri
8	Ara Sınav
9	Maksimal oksiyen tüketiminin belirlenmesi
10	Takım sporlarında fizyolojik değerlendirme protokolleri
11	Güç ve Kuvvetin değerlendirmelerinin tanımlanması
12	Sporcuların Değerlendirilmesinde izometrik testlerin sınırlılıkları
13	İzometrik kuvvet test ekipmanlarıyla kuvvetin değerlendirilmesi
14	İzoinertial Kuvvetın değerlendirme kriterleri
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Beden kompozisyonu ve antropometrik testleri uygulayabilir ve değerlendirebilir
2	Spor Branşına özgü fizyolojik özellikleri belirler ve test uygulayabilir , değerlendirebilir.
3	Fiziksel ve fonksiyonel kapasiteleri ölçen saha tesylerini uygulayabilir ve değerlendirebilir.
4	Fiziksel ve fonksiyonel kapasiteleri ölçen laboratuar testelrini uygulayabilir ve değerlendirebilir.
5	Test öncesi hazırlık koşullarını bilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	2	20
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	10	2	20
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	10	3	30
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	40	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ACSM's Health-Related Physical Fitness Assessment Manual, Wolters Kluwer,Lippincott Williams &Wilkins, 2008.
Yardımcı Kaynaklar	C. John.Gore (Ed), Ausrtalian Sports Commission, Physiological Tests for Elite Athletes, Human Kinetics, ISBN:0-7360-0326-6, 2000.

Ders İle İlgili Dosyalar