Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UYGULAMALI BİYOMEKANİK Üçüncü Düzey BMM 508 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --- ---
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Gülşen AKDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -- -- --
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze, aktif katılımlı, sunumlar, ve materyaller destekli teorik
Dersin Amacı Biyomekanik konusunda uygulamaya yönelik çalışmalarda bulunmak
Dersin Tanımı Biyomekanik konusunda uygulamaya yönelik çalışmalarda bulunmak

Dersin İçeriği
1 Biyomekanik uygulamalar ve Statik, Dinamik, Akışkanlar, ilişkilerine giriş
2 Biyomekanik ve disiplinler arası ilişkileri
3 Mühendislik mekaniğinin insan kas-iskelet sistemine uygulanma yöntemleri.
4 Klinik, ortopedik, rehabilitasyon uygulama örnekleri
5 Biyomekanik prensipleri ve uygulamaları,
6 Ortopedik İmplat Biyomekaniği,
7 Ara Sınav
8 Dental İmplant Biyomekaniği
9 Doku Biyomekaniği
10 Yürüyüş analizi,
11 Sporcu biyomekaniği
12 Kinesioloji,
13 Biyomalzemeler
14 Biyomalzemelrin Biyomekanik uygulama problemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Genel Mekanik ve Biyomekanik ilişkisinin kavranması
2 Biyomekanik bilimi ile çözüm bulan problemler
3 Mühendisliğin araç olarak kullanılıp, canlı sistemlerle ilgili problemlerin çözüm yollarının aranması.
4 Disiplinler arası çalışmanın gerekliliğinin kavranması
5 - - -
6 - - -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular.
2 Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.
3 Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.
4 Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.
5 Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.
6 Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
7 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.
8 Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
9 Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 5 4 20
Sunum / Seminer hazırlama 1 8 8
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 2 10 20
Toplam iş yükü     186
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 1 30
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1) Biyomedikal Mühendisliğin Temelleri, 2014 2) Kas-İskelet Sistemi Biyomekaniği, İ. D. AKÇALI, M. GÜLŞEN, K. ÜN, Adana, 2009, 2 Cilt
Yardımcı Kaynaklar 1) Biomechanics Principles and Applications, Edited By Daniel J. Schneck, Joseph D. Bronzino, 2003 2) Sports Biomechanics, Roger Bartlett, 1997 3) Dental Biomechanics, Edited Arturo N. Natali, 2003

Ders İle İlgili Dosyalar