Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YÜKSEK BASINÇLI SIVI KROMATOGRAFİSİ VE UYGULAMALARI	İkinci Düzey	EAK 522		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. İbrahim Narin
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik, Derste teorik konular anlatılacak ve farklı problemlerin metodolojik çözümleri öğretilecektir
Dersin Amacı	Dersin amacı; öğrenciye kromatografinin temelleri, HPLC’nin genel kuralları, ve ilaç analizine uygulamaları öğretilecektir.
Dersin Tanımı	Kromatografi ve temel eşitlikler, yüksek basınçlı sıvı kromatografisinin (HPLC) genel kuralları, cihaz, kolonlar, dedektörler ve ilaç analizine uygulamaları

Dersin İçeriği

1	Kromatografinin Tanımı
2	Kromatografide kullanılan temel eşitlikler
3	HPLC’nin Genel Kuralları
4	HPLC Sistemlerinin Tanımı (Cihazlar)
5	HPLC Sistemlerinin Tanımı (Kolon tipleri)
6	HPLC Sistemlerinin Tanımı (Dedektör Sistemleri)
7	ARA SINAV
8	HPLC’de Örnek Hazırlama
9	HPLC’de Kullanılan Kromatografi Tipleri
10	HPLC’de Kullanılan Kromatografi Tipleri
11	Yöntemin Doğrulanması
12	HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
13	HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
14	HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kromatografinin temel prensiplerinin öğrenilmesi
2	HPLC''nin kullanımının öğrenilmesi
3	Kromatografik yöntemlerin uygulamaları
4	HPLC ilgili uygulamalar
5	HPLC^de karşılaşılan problemlerin öğrenilmesi
6	HPLC''de karşılaşılan problemlerin çözümlerinin öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	4	40
Ödevler	2	15	30
Sunum / Seminer hazırlama	3	16	48
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	18	18
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			200
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	3	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fundamentals of Analytical Chemistry, 7. Ed. Skoog, West and Holler, 1996
Yardımcı Kaynaklar	1. Handbook of HPLC, Elena Katz, Marcel Dekker, 1998 2. HPLC of Biological Macromolecules, Second Edition, Ed. Karen M. Goofing, Marcel Dekker, 2002

Ders İle İlgili Dosyalar