Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOPLU SES EĞİTİMİ VE KORO III	Birinci Düzey	MÜZ209		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ BEYZA ŞİMŞEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	KIVANÇ AYCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Önerileri sözlü anlatımla koroya iletme, Örnek vererek kavratma, Ritim ve aralık sorunlarının çözümünü kolaylaştırma, İşitme eğitiminde kullanılan yöntemlerden yararlanma, Koroyu daha büyük başarılar için güdüleme, Verimi artırmaya yönelik önerilerde bulunma, Seslendirme-yorumlama ile ilgili öneriler getirme.
Dersin Amacı	Öğrencinin doğru, temiz ses üretmesi, sesi koro ile kaynaştırıp bütünleştirme becerisi geliştirmesini sağlamak.
Dersin Tanımı	Bu dersin içeriğinde öncelikli olarak ses kalitesi geliştirme çalışmaları, Soprano, Alto, Tenor ve Bas’ın karakteristik özelliklerini geliştirmeye yönelik çalışmalar, Koroda Ses Eğitimi Çalışmalarında ve Seslendirilip-Yorumlanması sırasında izlenen yöntemler, doğru, temiz ses üretme, rezonans geliştirme, sesi koro ile kaynaştırıp bütünleştirme becerisi geliştirme çalışmaları, diksiyon ve artikülasyon çalışmaları yer almaktadır.

Dersin İçeriği

1	Partilerin karakteristik özellikleri.
2	Koro partilerinin ses sınırlarının öğrenilmesi.
3	Şefin yönetim şekline koronun uyum sağlama çalışmaları.
4	Örnek eser üzerinde crescendo, diminuendo çalışmaları.
5	Örnek eser üzerinde nefes alma teknikleri.
6	Örnek eser üzerinde uzun süreli nefes çalışmaları.
7	Partiler arasında uyum çalışmaları.
8	Örnek eser üzerinde söz vurguları çalışması.
9	Vize Haftası.
10	Yatay ve dikey aralıkların temiz entenasyonu.
11	Kanon ve imitasyon çalışmaları.
12	Örnek eser üzerinde nüans, tempo çalışmaları.
13	Müzik cümlelerinin anlaşılabilir seslendirilmesi.
14	Final Haftası.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çok sesli koro üyesi olmanın gerekliliklerini yerine getirmek
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki güncel bilgileri içeren ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2	Havacılık operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
3	Bakım uygulamaları için gerekli olan modern teknik doküman ve araçları seçip ve kullanabilir.
4	Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ulusal ve uluslararası havacılık otoriteleri tarafından belirlenen yönerge ve/veya üretici talimatları doğrultusunda uygular, sorunları tanımlar ve uygun düzeltici eylemde bulunabilir.
5	Bilgiye erişebilir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
6	Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
7	Ekip bilincine sahiptir ve gerektiğinde ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
8	Ulusal ve uluslararası havacılık çevrelerinde alanı ile ilgili bakım kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
9	Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanları arşivleyebilir ve güncel olarak takip eder.
10	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle hava yolu ulaştırması konusunda, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilmek ve kendini sürekli yenileyebilmek, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
11	Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
12	Teknik resim bilgisini uygulamada etkin kullanır.
13	Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izler, alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşüncelerini yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
14	Türkçe ve İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanır.
15	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
16	Hava ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre ve iş güvenliği koruma konusunda ve bakım uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilince sahiptir.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			72
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Koro Albümü I Çevik,Suna Yurt renkleri basımevi(2000) Piyano Eşlikli Çocuk Şarkıları T.C.Kültür Bakanlığı 2002 Koro Eğitimi ,Yönetimi ve Teknikleri Çevik,Suna Yurt renkleri yayınevi(1999). Çocuk Şarkıları I-II Kıvrak,Yakup .Önder matbaa (2002) Kır Çiçekleri Sun,Muammer Önder Matbaa (1997). Sevgi Çiçekleri Çocuk Şarkıları Türkmen,Uğur-Güyer,Burak Yurt
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında