Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇEVRESEL RİSK DEĞERLENDİRMESİ VE YÖNETİMİ Üçüncü Düzey ÇEM 614 Seçmeli 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HAMDİ MIHÇIOKUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Çevresel risklerin tanımlanması, değerlendirilmesi, modellenmesi ve yönetilmesine ilişkin ileri düzey teorik ve uygulamalı bilgilerin kazandırılması; öğrencilerin disiplinler arası yaklaşımlarla özgün araştırmalar tasarlayabilmeleri ve sürdürülebilir çevre yönetimine yönelik bilimsel çözümler geliştirebilmeleridir.
Dersin Tanımı Çevresel Risk Değerlendirmelerini yaparak gerekli tedbirlerin öncelik sırasının belirlenmesine yönelik 14 haftalık doktora düzeyinde bir ders.

Dersin İçeriği
1 Çevresel risk kavramı, tarihsel gelişim, temel tanımlar ve çevresel risk yönetiminin kapsamı
2 Risk değerlendirme süreci: Problem tanımlama, tehlike belirleme, maruziyet analizi ve risk karakterizasyonu
3 Çevresel kirleticilerin kaynakları, taşınım mekanizmaları ve alıcı ortam davranışları
4 Maruziyet değerlendirmesi: İnsan ve ekolojik maruziyet yolları, biyoyararlanım ve biyobirikim
5 Toksikolojik değerlendirme, doz-tepki ilişkileri, NOAEL, LOAEL, Benchmark Dose ve risk katsayıları
6 Ekolojik risk değerlendirmesi: Tür duyarlılığı, ekosistem hizmetleri ve biyolojik etkilerin değerlendirilmesi
7 Nicel risk değerlendirme yöntemleri, deterministik ve olasılıksal yaklaşımlar, Monte Carlo simülasyonu
8 Belirsizlik ve duyarlılık analizleri, veri kalitesi, model doğrulama ve validasyon yöntemleri
9 Çevresel risk modelleme yazılımları, CBS tabanlı risk haritalama ve mekânsal analiz teknikleri
10 İklim değişikliği, afetler ve kümülatif çevresel risklerin değerlendirilmesi
11 Risk yönetimi stratejileri, önleme, azaltma, iyileştirme ve adaptasyon yaklaşımları
12 Uluslararası çevresel risk yönetimi uygulamaları (EPA, WHO, OECD, ISO 31000, ISO 14001, Avrupa Birliği yaklaşımları)
13 Güncel araştırma konuları: Mikroplastikler, PFAS, nanomalzemeler, yapay zekâ destekli çevresel risk modellemesi ve yaşam döngüsü temelli risk değerlendirmesi
14 Öğrenci seminerleri, araştırma projelerinin sunumu, bilimsel makale değerlendirmeleri ve dönem genel değerlendirmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çevresel risklerin tanımlanması, maruziyet analizi, tehlike karakterizasyonu ve risk değerlendirme süreçlerini uluslararası standartlar doğrultusunda eleştirel olarak analiz eder ve ileri düzey risk değerlendirme modellerini uygular.
2 Belirsizlik, duyarlılık analizi, olasılıksal modelleme ve karar destek yöntemlerini kullanarak çevresel risklerin yönetimine yönelik bilimsel çözümler geliştirir ve sürdürülebilir risk yönetim stratejileri oluşturur.
3 Çevresel risk yönetimi alanında güncel bilimsel literatürü değerlendirerek özgün araştırmalar planlar, sonuçlarını bilimsel etik ilkeleri doğrultusunda yorumlar ve uluslararası düzeyde raporlayabilir.
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
2 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
6 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
7 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
8 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
9 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 1 40 40
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 2 15 30
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar