Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SU TEMİNİ VE KANALİZASYON	İkinci Düzey	İNŞ 443		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	İNŞ 342 HİDROLİK DERSİNİ GEÇMİŞ OLMAK
Eğitimin Dili	TURKÇE
Koordinatör	PROF. DR. HATİCE ÇITAKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCELLA İLKENTAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	----
Dersin Veriliş Şekli	Haftada iki saat teorik anlatım. Haftada bir saat problemlerin çözümü.
Dersin Amacı	Nüfus ve su ihtiyacı hesap yöntemleri, su kaynaklarının planlanması, isale hatları, hazneler, su dağıtım şebekeleri ve atıksu toplama sistemleri hakkında bilgi ve tasarım esaslarının verilmesi ve uygulamaları.
Dersin Tanımı	Nüfus tahmini ve su ihtiyacı hesap yöntemleri. İçmesuyu kaynaklarına genel bakış. Menbalar. Kuyular. Nehir ve göllerden su alma yapıları. Su ihtiyacı, Su dağıtım sistemleri, Depolar, Suların uzaklaştırılması, Atıksu toplama sistemleri-atıksu debilerinin hesabı. Kanalizasyon şebekesinin tasarımı.

Dersin İçeriği

1	Nüfus tahmini ve su ihtiyacı hesap yöntemleri. İçmesuyu kaynaklarına genel bakış
2	Nüfus tahmini ve su ihtiyacı hesap yöntemleri. İçmesuyu kaynaklarına genel bakış
3	Menbalar. Kuyular. Nehir ve göllerden su alma yapıları.
4	Menbalar. Kuyular. Nehir ve göllerden su alma yapıları.
5	Menbalar. Kuyular. Nehir ve göllerden su alma yapıları.
6	Su ihtiyacı, Su dağıtım sistemleri
7	Su ihtiyacı, Su dağıtım sistemleri
8	Depolar
9	Suların uzaklaştırılması
10	Suların uzaklaştırılması
11	Atıksu toplama sistemleri
12	Atıksu debilerinin hesabı
13	Kanalizasyon şebekesinin tasarımı
14	Kanalizasyon şebekesinin tasarımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Su temini ve kanalizasyon sistemlerinin temel elemanlarını kavrayabilecek.
2	Su kalite ve kantite parametrelerinin temel bileşenlerini kavrayabilecek.
3	Derleme, iletim ve dağıtım gibi su temini sistemlerinin elemanlarını planlama ve projelendirme becerisi kazanacak.
4	Dersi alan öğrencilerin su kaynaklarının planlanması yönelik bilgi sahibi olması öngörülmektedir.
5	su dağıtım şebekeleri sistemlerini uygulamaya yönelik bilgi sahibi olması öngörülmektedir.
6	Atıksu toplama sistemlerini uygulamaya yönelik bilgi sahibi olması öngörülmektedir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			90
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	- Türkdoğan, F., İ., Yetilmezsoy K., Su Getirme ve Kanalizasyon Uygulamaları, Su Vakfı Yayınları, 2004. - Su Getirme ve kullanılmıs suları uzaklastırma esasları, Y. MUSLU,
Yardımcı Kaynaklar	Öğretim üyesinin hazırlamış olduğu ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar