Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HİDROJEN TEKNOLOJİLERİNE GİRİŞ Üçüncü Düzey SFİZ343 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Temel seviyede İngilizce
Eğitimin Dili Türkçe ve İngilizce
Koordinatör DOÇ. DR. OSMAN KAHVECİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRAH TIRAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bilimsel ingilizceyi anlamak için Fizik ve temel bilimlerdeki terminolojiyi ingilizce öğrenme ve uygulamalı çalışmalar (sunumlar vb.) yapmak.
Dersin Tanımı Bilimsel İngilizce''deki temel kavramların öğrenilmesi için uygulamalı çalışmaların yapılması.

Dersin İçeriği
1 Malzemelerin özelliklerinin tanımlanması
2 Görünüş ve renklerin tanımlanması
3 Basit bir olay ve deneyin tanımlanması
4 Alıştırmalar ve uygulamalar
5 Sınıflandırma ve tanımlamalar
6 Matematiksel ve fiziksel İşlemlerin tanımlanması
7 Fizik konularından örnekler verilmesi
8 Alıştırmalar ve uygulamalar
9 Popüler bilimden örneklendirmeler yapılması
10 Talimatlar ve açıklamalar
11 Uluslararası bir deneyin incelenmesi ve tanımlanması
12 Alıştırmalar ve uygulamalar
13 Sebep ve sonuç ilişkilerinin kurgusu ve tanımlanması
14 Karşılaştırma ve zıtlıklar
15 Benzerlikler
16 Sunumlar ve farklı alanlardan örneklerin verilmesi
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Malzemelerin özellikleri anlamak
2 Görünüş ve renkleri tanımak
3 Basit bir olay ve deneyi anlamak
4 Bir olayı tanımlamak
5 Benzerlikleri ortaya koymak
6 Sebep ve sonuçları ortaya koymak
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2 Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3 Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5 Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6 Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10 Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11 Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13 13- Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14 Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15 Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 4 2 8
Kısa sınavlar 1 3 3
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 2 2
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     87
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Basic English for Science by Peter Donovan Oxford University Press
Yardımcı Kaynaklar Academic Writing Skills Supplementary Material by Duygu Dinç Kurtul, Esra Karayazıcı, Fahri Öz

Ders İle İlgili Dosyalar