Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İDARİ YARGI Üçüncü Düzey HKK 520 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ AYNUR HASOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Allı Yeşilyurt Duran
Dersin Veriliş Şekli Ders teorik olarak verilmektedir. Teorik kısım tamamlandıktan sonra öğrencilerle derste pratikler yapılmaktadır. (Teorik anlatım ve pratik uygulama)
Dersin Amacı İdare hukuku uyuşmazlıklarının idari yargıda görülüş usulleri ele alınarak idari yargı teşkilatını da kapsayacak şekilde lisans eğitimi kapsamında gerekli eğitim ve öğretimin verilmesi
Dersin Tanımı İdari yargıda uygulanacak usul sürecini ifade eder, usul süreci davanın açılmasından önce başlar ve sonuçlanana kadar devam eder. Teorik ve uygulamadan olaylarla bağlantılı olarak eğitim verilir.

Dersin İçeriği
1 İdarenin yargısal denetiminde sistemler ve idari yargının gerekliliği, idari yargının doğuşu ve gelişimi, türk yargı sisteminin genel görünümü Türk idari yargı teşkilatı; Danıştay, bölge idare mahkemeleri, idare ve vergi mahkemeleri, askeri yüksek idare mahkemesi
2 İdari yargının görev alanı, idari yargının görev alanına giren ve girmeyen konular, idari yargının görev alanının daraltılması eğilimi ve tahkim usulü Yargı düzenleri arasındaki uyuşmazlıkların giderilmesi, yargılama yetkisinin kapsamı ve sınırı
3 Yargılamanın aşamaları; idari yargılama usulünün genel ilkeleri, davanın açılması ve dava dilekçesi
4 Dava dilekçesi üzerinde ilk inceleme; görev ve yetki, idari merci tecavüzü, ehliyet, kesin ve yürütülmesi gereken işlemin varlığı, süre aşımı, husumet, dava dilekçesinin usul ve şekle uygunluğu
5 Dosyanın tekemmülü, üçüncü kişilerin tarafların yanında yer alması, davaya son veren taraf işlemleri
6 Davaların birleştirilmesi, ayrılması, idari yargılama usulünde ispat ve deliller, idari yargılama usulünde deliller
7 Tahkikat ve duruşma, davanın hüküm dışında sonuçlandırılması ve hüküm
8 Ara Sınav
9 İptal davası; iptal davasında genel ilkeler, İptal davasının tanımı ve özellikleri,konusu, menfaat ihlali şartı
10 İptal davasında iptal sebepleri, İptal davasının sonuçları
11 Yürütmenin durdurulması müessesesi; gerekliliği, hukuki niteliği, şartları, Yürütmenin durdurulması kararının sonuçları ve uygulanması Tam yargı davaları; hukuki mahiyeti, çeşitleri, konusu, tam yargı davalarında sorumluluk esasları; sorumluluk ve idarenin sorumluluğu kavramları
12 tam yargı davalarında sorumluluk esasları;idare hukukunda sorumluluk türleri; kusur sorumluluğu, kusursuz sorumluluk, özellik arz eden bazı sorumluluk halleri İdarenin sorumluluğunun şartları, idarenin sorumluluğunu etkileyen haller, tam yargı davasının sonuçları ve uygulaması
13 İdari yargılama usulünde kanun yolları;
14 yıl sonu sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 idari yargı teşkilatı, mahkemelerin görevleri
2 dava açma süreci ve ilk inceleme konuları; görev, yetki, idari merci tecavüzü, ehliyet, kesin ve yürütülmesi gereken işlemin varlığı, süre aşımı, husumet, dava dilekçesinin şekle uygunluğu
3 yargılama sürecinde duruşma ve yürütmeyi durdurma
4 iptal ve tem yargı davaları
5 idari işlemlerin esas bakımından incelenmesi
6 tam yargı davalarının incelenmesi
7 kanun yolları
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2 Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3 Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5 Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6 Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10 Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11 Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13 13- Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14 Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15 Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 5 25
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İlgili kaynaklar
Yardımcı Kaynaklar İlgili kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar