Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
CERRAHİ UYGULAMALAR II Birinci Düzey AHH 278 4 21.00 21.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HARUN İN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Harun İN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı No
Dersin Veriliş Şekli Ameliyathane ortamında pratik eğitim
Dersin Amacı Amaç, Ameliyathane Hizmetleri alanıyla ilgili temel teorik ve uygulamalı bilgileri kazandırmanın yanı sıra, bu alandaki temel bilimsel bilgilere ulaşma, değerlendirme ve uygulama yeteneğini geliştirmektir.
Dersin Tanımı Amaç, öğrencilere Ameliyathane Hizmetleri Programı alanında araç-gereç kullanımı konusunda temel bilgileri kazandırmak ve bu alana özgü terminolojiyi etkin şekilde kullanma bilgi ve becerilerini geliştirmektir.

Dersin İçeriği
1 Ders İçeriğinin Açıklanması
2 Hipospadias Vaka Tartışması
3 Total Kalça Protezi Vaka Tartışması
4 Pilondidal Sinüs Eksizyonu Vaka Tartışması
5 Lomber Disk Hernisi Vaka Tartışması
6 Bariyatrik Cerrahi Vaka Tartışması:
7 Varikosellektomi Vaka Tartışması
8 ACL Onarımı Vaka Tartışması
9 Ara-Sınav
10 Ara sınav değerlendirmesi. Sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması. Abdominoplasti Vaka Tartışması
11 Kolorektal Cerrahi Vaka Tartışması
12 Hemoroidektomi Vaka Tartışması
13 Hidrosefali ve Şant Ameliyatları Vaka Tartışması
14 Nefrektomi Vaka Tartışması
15 Olgu Tartışmaları ve Genel Tekrar
16 Olgu Tartışmaları ve Genel Tekrar
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler, cerrahi vaka tartışmaları ile ilgili anatomik yapıların temel özelliklerini ve klinik önemlerini açıklayabilir.
2 Cerrahi işlemlerin endikasyonlarını analiz ederek, hangi durumlarda tercih edildiğini değerlendirebilir.
3 Öğrenciler, cerrahi müdahalelerde kullanılan farklı teknikleri (ör. posterior, anterior yaklaşımlar) karşılaştırabilir.
4 Kullanılan cerrahi ekipmanlar ve cihazların işlevlerini öğrenerek, ameliyat sürecindeki rollerini açıklayabilir.
5 Cerrahi sütür materyallerini tanıyıp, farklı cerrahi prosedürlerde kullanım alanlarını ayırt edebilir.
6 Öğrenciler, intraoperatif komplikasyonların nedenlerini belirleyerek, bunlara yönelik önleyici ve yönetici yaklaşımlar geliştirebilir.
7 Cerrahi planlamanın temel unsurlarını öğrenerek, vaka bazlı bir plan oluşturabilir.
8 Öğrenciler, cerrahi müdahalelerin kısa ve uzun vadeli etkilerini değerlendirebilir.
9 Hasta güvenliği ve cerrahi prosedürlerin etik boyutları hakkında bilinç geliştirerek, klinik uygulamalarda bunları dikkate alabilir.
10 Multidisipliner bir yaklaşımla cerrahi ekibin koordinasyonunu ve iş birliğini vurgulayan bir anlayış geliştirebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Sorumluluğu altındaki radyoterapi cihazının çalıştırılması, kullanılması ve bakımını bilir. Cihazları kullanıma hazır hale getirir, olası arızaları sorumlu kişiye bildirir.
4 Tedavi öncesi kullanılacak malzemeleri hazır bulundurur.
5 Uzmanın belirlediği tedaviyi belirlenen ölçü ve hesaplara göre uygular. Radyoterapi sırasında hastanın durumunu kontrol eder.
6 Hastalar için her türlü koruma bloklarının hazırlanmasını bilir, hastanın immobilizasyonunun sağlanmasında, termoplastik maske ve aparatlarını uygulamaya hazır hale getirir ve uygulamada görev alır.
7 Otomatik banyo cihazlarının kullanır. Uzmanlarla birlikte simülasyon işlemlerine, port filmlerinin çekimi işlemlerine katılır ve cihazları kullanır.
8 Radyasyon güvenliğini bilir. Yok edilmesi gereken radyoaktif atık malzemenin çevreye zararlı olmasını önlemek için gereken tedbirlerin alınmasında görev alır.
9 Tümör oluşumu ve hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
10 Tehlike durumunda radyasyon güvenliği kurulunca hazırlanmış olan acil durum planını uygular.
11 Işın tedavisi görecek hastaların gereksinim duyabileceği her türlü yardımcı malzemeyi hazırlar.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19 Sosyal hayata fiziksel ve duygusal olarak uyum sağlayarak toplum için sosyal sorumluluğunu yerine getirir.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84
Ödevler 14 3 42
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 20 40
Ara sınavlar 2 1 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 14 16 224
Arazi çalışması 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 28 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     525
AKTS     21.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim Elmanı Sunumları ve Öğrenci Sunumları
Yardımcı Kaynaklar • Uçak, H. (Ed.) (2020). Ameliyathanede Yönetim-Organizasyon & Cerrahi Uygulamalar. Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. • Karahasan, A., Kaplan, A. (2021). Sterilizasyon Ünitesi ve Ameliyathane Rehberi. Marmara Nobel Tıp Kitabevi. • Bektaş, S., Kahraman Esen, H. (2021). Ameliyathane Hizmetleri Rehber Kitabı. Akademisyen Kitabevi. Adaş, G. T. (2020). A’dan Z’ye Ameliyathane. Nobel Tıp Kitabevleri.

Ders İle İlgili Dosyalar