Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİTKİ HASTALIKLARINA KARŞI DAYANIKLILIK MEKANİZMASI	Üçüncü Düzey	ZBK 527		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. HACER HANDAN ALTINOK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF DR. HACER HANDAN ALTINOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	İnfeksiyondan önce bitkilerde varolan pasif dayanıklılık mekanizması ile infeksiyondan sonra oluşan aktif dayanıklılık, “uyumlu” ve “uyumsuz” bitki-patojen ilişkileri hakkında bilgi vermek.
Dersin Tanımı	Bitkilerde abiyotik ve biyotik uyarıcılarla enfeksiyondan önce savunma reaksiyonlarının tetiklenmesi konuları hakkında bilgi vermek

Dersin İçeriği

1	Konukçu-patojen interaksiyonu sonucunda yapısal ve biyokimyasal mekanizmalar
2	Bitkilerde gözlenen dayanıklılık, önceden var olan dayanıklılık (pasif) ve infeksiyonun teşvik ettiği dayanıklılık (aktif)
3	Pasif savunmada bitkinin morfolojik ve kimyasal özellikleri (kutikula, stoma, hücre duvarı gibi daha çok yapısal karakterler ve bitkide patojenin ihtiyaç duyduğu besin elementlerinin yokluğu veya bitkideki antimikrobial bileşimler gibi kimyasal özellikler)
4	Aktif savunma reaksiyonlarından, lokalize hücre ölümü (HR; Hypersensitive Reaction), lignifikasyon ve papilla oluşumu, patogeneze bağlı proteinlerin (PR) sentezi ve fitoaleksin sentez ve birikimi
5	Bitkilerde gene karşı gen teorisini içeren uyumluluk ve uyumsuzluk
6	Fungus, bakteri, virus ve virus benzeri oragnizmalara karşı dayanıklı bitkilerin geliştirilmesinde kullanılan genetik muhendisliği teknikleri
7	ISR ve SAR mekanizmaları
8	Bitkide savunmaya bağlı olarak üretilen enzim ve toksinler
9	Bitki uygulamaları ve değerlendirme
10	-
11	-
12	-
13	-
14	-
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi alan öğrenciler, Teşvik edilmiş dayanıklılıkla ilgili tez çalışmalarını yürütebilecek
2	Fungal hastalığa yönelik teşvik edici ajanı seçebilecek ve değerlendirme kriterlerine karar verebilecektir
3	Bitkilerin patojenleri tanıma stratejilerini (PAMP ve Effector kaynaklı bağışıklık - PTI ve ETI) ve bu süreçte rol oynayan reseptörlerin işleyişini açıklayabilecektir
4	Dayanıklılık mekanizmalarında kritik rol oynayan sistemik kazanılmış dayanıklılık (SAR) ve teşvik edilmiş sistemik dayanıklılık (ISR) süreçlerindeki sinyal moleküllerini (Salisilik asit, Jasmonik asit ve Etilen) ve bunların çapraz etkileşimlerini değerlendirebilecektir
5	Patojen saldırısı sonrası bitkide meydana gelen oksidatif patlama (ROS üretimi), fitoaleksin sentezi, PR (Patojen ilişkili) proteinlerin birikimi ve sekonder metabolitlerin savunmadaki rollerini analiz edebilecektir
6	Bitkinin patojen girişine ve yayılmasına karşı oluşturduğu fiziksel engelleri (lignin, suberin, kalloz birikimi, papilla oluşumu) ve hücre duvarı modifikasyonlarının dayanıklılıktaki önemini değerlendirebilecektir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	6	84
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	4	56
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			192
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	A.A. Agrawal, S. Tuzun, E. Bent. Induced Plant Defenses Against Pathogens and Herbivores. APS Press, 1999, 390p.
Yardımcı Kaynaklar	A.A. Agrawal, S. Tuzun, E. Bent. Induced Plant Defenses Against Pathogens and Herbivores. APS Press, 1999, 390p. R. Hammerschmidt, J. Kuc. Induced Resistance to Disease in Plants (Developments in Plant Pathology) 2001, 196p.

Ders İle İlgili Dosyalar