Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SANAT YAPITI OKUMALARI Birinci Düzey RES614.5 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd.Doç.Ahmet Kürşat ALBAYRAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı görsel sanatlar alanındaki eserlerin öğrenilmesi ve analiz edilmesine yardımcı olmak
Dersin Tanımı görsel sanatlar alanındaki öğrencilerin kendini ve sanatını ifade etme noktasında sanat tarihinden destekler alarak eser analizleri yapmak.

Dersin İçeriği
1 ‘SANAT’ ve ‘sanat” tanımları
2 Sanatçı-Sanat Yapıtı-Alımlayıcı Arasındaki İlişkinin Değiştiği Ticari Evre
3 eser analizi hakkında bilgi sahibi olma
4 sanatçıların üslup özelliklerinin kavranılması
5 doğu- batı sanat akımları üzerine araştırma
6 eser inceleme ve analiz
7 vize
8 eser inceleme ve analiz
9 eser inceleme ve analiz
10 eser inceleme ve analiz
11 eser inceleme ve analiz
12 eser inceleme ve analiz
13 eser inceleme ve analiz
14 final
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 sanat tarihine bakılarak yapıtlar hakkında bilgi edinebilme
2 eser analizi hakkında bilgi sahibi olabilme
3 sanat eserinde bireysel farkındalıklar elde etme
4 görsel algıyı pekiştirme ve yorum kazanabilme
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bitkisel ve hayvansal tarım üretimin genel prensiplerini bilir
2 Biyoteknoloji ile ilgili kavram ve teknikleri bilir, inceleyebilir, yorumlayabilir, çözüm üretebilir
3 Biyoteknoloji eğitim alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri bitkisel ve hayvansal üretimde kullanabilir
4 Tarımsal faaliyeti içinde yer alan ve ekonomik üretimi yapılan tarımla ilgili genetik gelişim, üreme, genetik mühendisliği, endüstriyel üretim, bitkisel, hayvansal ve mikrobiyal teknolojik yaklaşımlar, enzim teknolojisi konularında gerekli bilgiye sahiptir.
5 Biyoteknoloji alanında ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir
6 Yaşam boyu öğrenme gereçlerinin ve sistemlerinin farkındadır ve etkin olarak kullanabilir. İçinde bulunduğu sosyal çevre ile iletişim kurar, faydalı projeler üretir ve uygular
7 Islah çalışmalarını yürütebilir, ıslah çalışmalarında moleküler ve doku kültürü uygulamalarını bilir ve uygulayabilir.
8 Genetik mühendisliği ve rekombinant DNA teknolojisi için gerekli moleküler teknikleri bilir ve uygulayabilir.
9 Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji alanında etik ilkelere vakıftır.
10 Bitki, Hayvan ve Mikro organizmalarının biyolojisini, fizyolojisini ve genetiğini bilir
11 Tohum teknolojisinde girişimcilik yapabilir ve DNA testleriyle ilgili tarım, çevre ve tıp alanında çalışabilir
12 Bitki, hayvan ve mikrobiyoloji alanda girişimcilik yapabilir ve enzim ve gen teknolojilerinde proje üretebilir
13 İngilizce literatürü takip edebilecek durumdadır
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 1 5
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 1 2 2
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     45
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı RAGON Michael,(2009). Modern Sanat,Çev. Vivet Kanetti, Hayalbaz Kitap BOURRİAUD Nicolas, (2004) Postprodüksiyon, Çev. Nermin Saybaşılı, Bağlam Yayınları.
Yardımcı Kaynaklar WHİTHAM G. and POOKE G.(2013). Çağdaş Sanatı Anlamak, Çev. Tufan Göbekçin Optimist yayım BATUR Enis, (2004). İmgeleri Kim Dinler, Yapı Kredi Yayınları AKSEL Malik, (2010) Türklerde Dini Resimler,2. Baskı. Kapı Yayınları BROUG Eric,(2016). İslam Sanatında Geometrik Desenler, 2. Baskı,Klasik Yayınları BAHTİN Mihail (2005) Sanat ve Sorumluluk,Çev. Cem Soydemir, Ayrıntı Yayınları,harrıson C. and WOOD P,(2011). Sanat ve Kuram, Küre Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar