Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TESİS ORGANİZASYONU VE PROJE YÖNETİMİ İkinci Düzey MM 402 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mithat ZEYDAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Sınıf dersleri: Haftada 3 saat teorik
Dersin Amacı Öğrenciye, en uygun fabrika yerleşim yerinin tespiti, fabrikanın kuruluş yerinin tespiti sonrası tesisin iç dizaynının nasıl yapılacağı ile ilgili yönetimsel ve teknik konularda bilgilenmesini ve fikir sahibi olmasını sağlamaktır. Ek olarak, bir tesisin baştan sona tasarımı ve start-up''ına kadar geçirdiği evrelerle kurulumunun ve takibinin nasıl sağlanacağı hakkında bilgi sahibi olmalarının sağlanmasıdır.
Dersin Tanımı fizibilite etütleri,fabrika yerleşim düzenleri, kapasite hesapları, yazılımların kullanılması, depo yeri yerleşimi, tek ve çok tesis yerleşim problemlerinin çözümü ve optimum yer tespiti, gelecek nesil tesis yerleşim tipleri, layout problemleri

Dersin İçeriği
1 Tesis Yeri Seçimi ve Düzenlemesi hakkında genel bilgiler, kavramlar, fizibilite etüdleri, Tesis planlamanın proje yönetimi içerisindeki yeri ve önemi
2 Alanların gösterimi uzaklıkların belirlenmesi
3 Ürün süreç ve çizelge tasarımı
4 Ürün süreç ve çizelge tasarımı
5 Tesis planlamasında malzeme akışı
6 Tesis içi yerleşim planlaması
7 Tesis içi yerleşim planlaması
8 vize sınavı
9 Tek ve çok tesis yerleşim yeri tespiti problemleri
10 Tesisin sürdürülebilir kalkınmasında yenilikçi ve girişimci fikirlerin etkisi
11 Kuruluş yeri seçimi
12 Proje Yönetimi ile ilgili kavramlar
13 CPM, PERT Network problemleri Projenin Planlanması
14 Projenin Yürütülmesi, İzlemesi ve Kapatılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 En uygun Fabrika kuruluş yerinin tespiti ve fizibilite çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur
2 Fabrikaya ait yerleşim planı (layout) çeşitleri ve en uygun yerleşimin nasıl yapılacağı hakkında bilgi sahibi olur.
3 Optimum yerleşim planının tespit edilmesine yönelik yazılımları kullanma becerisi elde eder.
4 Kapasite raporu hazırlar ve depo yerleşiminin nasıl yapılacağını öğrenir.
5 Tesis, proje, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilir ve yazılı raporları anlayabilir, etkin sunum yapabilir
6 Bir proje nasıl tasarlanır, nasıl yazılır ve hangi yöntemlerle takip edilir sorusunun cevabını öğrenir.
7 Proje yönetimi, risk yönetimi, projenin takip edilmesi ve iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi sahibi olunur.
8 Tesisin sürdürülebilir kalkınmasında yenilikçi ve girişimci fikirlerin etkisi hakkında bilgi sahibi olur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal Biyoteknolojinin yüksek lisansını yaptığı alanında temel yöntem ve tekniklere yönelik yeterli uzmanlığa sahip olur
2 Biyoteknolojinin; Bitki Biyoteknolojisi, Hayvan Biyoteknolojisi, Mikrobiyal Biyoteknoloji, alanlarında akademik ve endüstriyel boyutta, uluslar arası düzeyde yeterliliğe sahiptir
3 Tarımsal Biyoteknoloji alanındaki yeni konulara açıktır, tarımda faliyetlerin yürütülmesi ve verimliliğin arttırılmasında stratejik çözümler üretebilir, girişimci ve geliştirici niteliklere sahiptir,
4 Kamu ve özel sektörde, Biyoteknoloji ile ilişkili tarımsal alanlarda üretim, araştırma ve geliştirme; ulusal-uluslar arası düzeyde proje oluşturma, yönetme yeterliliğine sahiptir,
5 Biyoteknoloji alanındaki çalışmaların gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerine yönelik yeterliliğe sahiptir
6 Biyoteknoloji alanındaki çalışmalarda etik kuralların bilincinde, çevre ve canlı yaşam dengelerinin korunmasında dikkatlidir
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 2 8
Ödevler 1 5 5
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 6 12
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 10 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     93
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Derste verilen ppt sunumlar ve diğer notlar
Yardımcı Kaynaklar - Facilities design, S.S. Heragu, CRC Press BR, 2008. - Facilities planning and design, A. Garcia-Diaz and J.M.G. Smith, Prentice Hall NJ, 2008. - Facilities planning, J.A. Tompkins, J.A. White, Y.A. Bozer, and J.M.A. Tanchoco, Wiley NY, 2002. - Facility layout and location, R.L. Francis, L.F. McGinnis, and J.A. White, Prentice Hall NJ, 1992. - Fabrika Organizasyonu, İ. Karayalçın. - Üretim Yönetimi, B.Kobu

Ders İle İlgili Dosyalar