Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
INTERNAL COMBUSTION ENGINES	Üçüncü Düzey	ME549		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	PROF. DR. NAFİZ KAHRAMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. NAFİZ KAHRAMAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Sınıfta yüz yüze
Dersin Amacı	İçten yanmalı motorlar hakkında bilgi
Dersin Tanımı	Motorların çalışma prensipleri, temel motor karakteristikleri

Dersin İçeriği

1	Benzinli ve dizel motorların çalışma Prensipleri,2 Zamanlı Motorlar 4 zamanlı motorlar
2	İdeal motor çevrimleri, termal verim
3	Motor performansı ve motor karakteristikleri,
4	Termal verim sıkıştırma oranı
5	Motorlarda kullanılan Yakıtlar vuruntuya karşı direnç,tutuşma eğilimi
6	Yanma,hava fazlalık katsayısı,Isıl değerler,adyabatik alev sıcaklığı
7	Geçek motor çevrimleri,emme stroku ,volümetyrik verim sıkıştırma oranı
8	Buji ateşlemeli motorlarda yanma ve etki eden faktörler
9	anormal yanma vuruntu,vuruntuya etki eden faktörler,erken ateşleme
10	Dizel motorlarda yanma,Tutuşma gecikmesine etki eden faktörler
11	Genişleme ve egzost stroku egzost emisyonları
12	Buji ateşlemeli motorlarda karışım oluşturulması
13	Karbüratörler, Yakıt püskürtme sistemleri, hava yakıt oranı
14	Dizel motorlarda yakıtın hazırlanması, yakıt pompası,enjektörler
15	Dizel motorlarda yakıt püskürtme sistemleri,atomizasyon,
16	Dizel motorlarda yanma odası tipleri
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Etik değerler ve kalite bilinci çerçevesinde ulusal ve uluslararası taleplere cevap verecek nitelikte mühendisler yetiştirmek
2	Endüstride ve araştırma kuruluşlarında, uygulama ve araştırma alanında kariyer hedeflerine uygun planlama yeteneğine sahip mühendisler yetiştirmek.
3	Teknik, ekonomik ve sosyolojik faktörleri dikkate alarak, mühendislik tasarım ve uygulamalarında özgün fikirler geliştirebilen, farklı disiplinlerle ortak çalışabilen, girişimci/yenlikçi mühendisler yetiştirmek.
4	Küresel boyutta bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, etkin iletişim kurma becerisi kazanmış mühendisler yetiştirmektir.
5	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	Etkin iletişim kurma becerisi
8	Çağın sorunları hakkında bilgi
9	Ulusal ve uluslararası taleplere uygun olarak uygulanabilir teknolojiler geliştiren mühendislik yeteneği
10	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	8	96
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			193
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar