Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BAHÇE BİTKİLERİNDE PROJELENDİRME TEKNİKLERİ Üçüncü Düzey BB323 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR.ÖĞRETİM ÜYESİ FATİH HANCI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze / Teorik
Dersin Amacı Dersi alan öğrencilere bahçe bitkileri alanı başta olmak üzere, tüm tarımsal konularda plan, proje ve yatırım tanımları, tarımsal projeler ile bunların hazırlanması ve değerlendirilmeleri konularında yeterli bilgi birikimine ulaştırmak hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Fizibilite-planlama-projelendirme-uygulama ve sonuçlandırma kavramlarının, ilgili alanlarda uygulanmasına yönelik eğitim programıdır.

Dersin İçeriği
1 Öğrencilerin Ziraat Mühendisliği mesleğine bakış açısı ve beklentilerinin değerlendirilmesi.
2 Türk tarımının mevcut ekonomik yaşantıdaki rolü, Türkiye''nin tarımsal üretim ve ticaret potansiyeli.
3 Fizibilite, plan, proje ve yatırım tanımı ve kavramı
4 Tarımsal Projelerin Tanımı, Önemi ve Diğer Projelerden Farkı
5 Tarımsal Projelerin Sınıflandırılması
6 Tarımsal Proje Konusunun Belirlenmesi ve Proje Kararı
7 Ara sınav
8 Proje yazımı ve sunuğu teknikleri- 1
9 Proje yazımı ve sunuğu teknikleri- 1
10 Türkiye''de tarımsal projeler için fon kaynakları
11 Tarımsal araştırma- uygulama ve yatırım projeleri içeriği ve örnekleri-1
12 Tarımsal araştırma- uygulama ve yatırım projeleri içeriği ve örnekleri-2
13 Öğrenci sunumları ve dinleyici yorumları
14 Öğrenci sunumları ve dinleyici yorumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Plan, proje ve yatırım tanımları ve bunları kavrayabilme
2 Tarımsal projeleri kavrayabilme
3 Tarımsal projelerin hazırlanmasını kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme
4 Projelerin değerlendirilmesini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme
5 Tarımsal araştırma-uygulama ve yatırım projelerinin içeriğini kavrayabilme ve farklı modellere uygun projeler türetebilme
6 Tarım arazilerinin ıslahı projeleri, içeriği ve örnekleri, tarımsal geliştirme projelerini kavrayabilme, ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilme, çözüm önerebilme ve değişik modellemeler hakkında sentez yapabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 2 4 8
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 5 5
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 6 12
Toplam iş yükü     78
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 1 40
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Proje Nasıl Hazırlanır? (Salih KAYA)
Yardımcı Kaynaklar Proje Yönetimi (Tanju GÜLTEKİN)

Ders İle İlgili Dosyalar