Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOKİMYASAL ANALİZ TEKNİKLERİ VE ENSTRÜMENTASYON	İkinci Düzey	EBK626		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. BEHZAT ÇİMEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. BEHZAT ÇİMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Bu derste enstrümental analiz teknikleri vurgulanacaktır. Ders hafta üç defa ellişer dakikalık seanslar şeklindedir. Derslerde, interaktif eğitim teknikleri ve çeşitli görsel-işitsel materyaller kullanılacaktır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, biyokimya laboratuvarında enstrümental analiz tekniklerini öğrencilere öğretmektir.
Dersin Tanımı	Bu derse sadece lisansüstü öğrenciler kabul edilebilir.

Dersin İçeriği

1	Spektrofotometri, fotometrik analiz, renk ve colorimetreler.
2	Fluorimetri, fluoresans
3	Enzimoloji, sınıflandırma, kataliz, enzim birimleri, kinetik, izoenzimlerinin tanı kullanımı, plazmada alkalen fosfatazın fluorimetrik olarak belirlenmesi
4	Atomik emisyon ve absorbsiyon, alev emisyon teknikleri, atomik absorpsiyon teknikleri.
5	İyon seçici elektrotlar, iyon seçici elektrodların prensipleri, camsı iyon seçici membranlar, PVC iyon seçici membranlar, kliniksel sodyum ve potasyum iyon seçici elektrot analizörleri, idrar pH tayini, serum veya plazma sodyum ve potasyum tayini.
6	ARA SINAV
7	Kromatografi, genel ilkeleri, türleri ve kromatografi teknikleri: adsorpsiyon, afinite, partisyon, sterik eksklüzyon, iyon değişimi.
8	Ince tabaka kromatografisi ve ekstraksiyon teknikleri
9	Gaz kromatografisi
10	HPLC
11	Elektroforez,, kapiller elektroforez, idrar amino asitlerinin yüksek voltaj elektroforezi, serum ya da plazma proteinlerinin agaroz jel elektroforezi, serum ya da plazma selüloz asetat elektroforezi, idrar, protein SDS-PAGE.
12	İmmunolojik ve radyoizotop teknikleri
13	Genel laboratuvar teknikleri
14	İlgili makale sunumları
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	biyokimya laboratuvarında enstrümental analiz tekniklerini öğrencilere öğretmektir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanı ile ilgili ileri düzeyde alan bilgisine, becerisine sahip olur ve bunu gerçek öğretim ortamlarında kullanır. 3- 4- 5- 6- 7- 8-
2	Öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili ileri düzeyde pedagojik bilgi ve becerilere sahip olur.
3	Çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini ve ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve uygular.
4	Bilgi ve İletişim Teknolojilerini alanı ile ilgili kavramların öğretiminde etkin şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
5	Mesleğini icra edeceği öğrenci grubunun gelişim özelliklerini ve öğrenme biçimlerini bilir, bu özelliklere uygun etkili planlama, materyal geliştirme ve uygulama yapabilir.
6	Bilimsel ve analitik düşünme becerilerine sahip olur
7	Bağımsız olarak bilimsel araştırma yapabilecek düzeyde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini bilir ve kullanır.
8	Branşı ile ilgili alan eğitimine yönelik ulusal ve uluslarası düzeydeki gelişim ve değişimleri takip eder, öğrenir ve kullanır. 9-
9	Disiplinler arası çalışmalar yürütebilecek ve çalışmalarını farklı disiplinlerle ilişkilendirebilecek düzeyde genel kültür bilgisine sahip olur. Alanları ile ilgili konularda öğrencilere yönelik orijinal etkinlikler ve öğretim materyalleri geliştirebilecek ve uygulayabilecek bilgi ve becerilere sahip olur.
10	Mesleki Gelişim ve Yaşam boyu Öğrenme ilkelerini kendisi ve diğerleri için uygulayabilir.
11	Problem çözme yeteneklerini hem matematik eğitimi alanında hem de disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilir.
12	Alanıyla ilgili çalışmalarda etik değerleri bilir ve uyar.
13	Alanıyla ilgili çalışmaları rapor haline getirebilir ve sunabilir
14	Bilimsel çalışma sürecinde kullanacağı verileri toplama, ölçme ve istatistiksel olarak ifade etme ve yorumlama becerilerini kazanır.
15	Fenbilgisi eğitimi alanında meydana gelen gelişmeleri yerel ve evrensel boyutta değerlendirebilir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	5	10	50
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	John S Varcoe. Clinical Biochemistry: Techniques and Instrümentation. World Scientific Publishing Co. 2001. Emil J Slowinski, Wayne C. Wolsey, Robert C Rossi. Chemical Principles in the Laboratory. Tenth Edition. Books/Cole.USA.2009. Postma, J. M. Roberts, J. L. Hollenberg, J. L. Chemistry in the Laboratory. Fifth Edition. W. H. Freeman and Company, New York, 2000.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında