Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENDODONTİ KLİNİK ÖNCESİ UYGULAMA	Üçüncü Düzey	T213 ÖKD		3	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Fakültemizde yürürlükte olan eğitim öğretim ve sınav yönergesinde belirtildiği gibi uygulanır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE TUĞBA EMİNSOY AVCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç Dr. HÜSEYİN SİNAN TOPÇUOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Dt. Elif SOLAKOĞLU, Dt. Hamza CUDAL, Dt. Aygül ÇİL, Dt. Şifa TATLI
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Endodonti biliminde klinik tedavide uygulanan prensiplerin öğretilmesi
Dersin Tanımı	Endodonti klinik öncesi uygulamalar ile klinik ortamına hazırlık yapılır.

Dersin İçeriği

1	Tanışma. Endodonti nedir? Yıllık ders işleyiş programının anlatılması. Materyal tanıtımı.
2	Üst santral, lateral ve kanin dişlerine giriş kavitesi demonstrasyonu
3	Üst santral,lateral ve kanin dişlerine giriş kavitesi açılması
4	Alt santral, lateral ve kanin dişlerine giriş kavitesi demonstrasyonu
5	Alt santral,lateral ve kanin dişlerine giriş kavitesi açılması
6	Üst premolar dişlere giriş kavitesi demonstrasyonu
7	Üst premolar dişlere giriş kavitesi açılması
8	Alt premolar dişlere giriş kavitesi demonstrasyonu
9	Alt premolar dişlere giriş kavitesi açılması
10	Üst molar dişlere giriş kavitesi demonstrasyonu
11	Üst molar dişlere giriş kavitesi açılması
12	Alt molar dişlere giriş kavitesi demonstrasyonu
13	Alt molar dişlere giriş kavitesi açılması
14	Keser ve kanin dişlerin giriş kavitesi telafileri
15	Premolar ve molar dişlerin giriş kavitesi telafileri
16	Periapikal radyografi alınması, çalışma boyu tespiti, preparasyon ve irrigasyon demonstrasyonu
17	Periapikal radyografi alınması, çalışma boyu tespiti, preparasyon ve irrigasyon uygulaması
18	Kök kanal dolgusu yöntemlerinin demonstrasyonu
19	Kök kanal dolgusu uygulaması
20	Kök kanal preparasyon, irrigasyon ve dolgusu uygulama telafileri

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci üst çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlere endodontik giriş kavitesi açmayı öğrenir.
2	Öğrenci alt çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlere endodontik giriş kavitesi açmayı öğrenir.
3	Öğrenci üst çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal preparasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
4	Öğrenci alt çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal preparasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
5	Öğrenci üst çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal irrigasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
6	Öğrenci alt çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal irrigasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
7	Öğrenci üst çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal dolgusu hakkında bilgi sahibi olur.
8	Öğrenci alt çenede bulunan santral, lateral, kanin, premolar ve molar dişlerde kök kanal dolgusu hakkında bilgi sahibi olur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3	Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6	Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7	Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8	Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12	Edindikleri uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik bilgileri kullanabilme, elde ettiği sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilme becerisine sahip olmak
13	Lisans ve yüksek lisans düzeyinde edinilen yeterliliklere dayalı olarak bilgilerini geliştirebilmek ve özgün çalışmalar yapabilecek seviyeye ulaşabilmek
14	Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirmek, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretmek, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunmak
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	28	3	84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	18	3	54
Ödevler	6	3	18
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	2	3	6
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	1	3	3
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	6	3	18
Toplam iş yükü			189
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		80

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Pathways of the Pulp, Tayfun Alaçam Endodonti, Kemal Çalışkan Endodonti
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında