Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI	İkinci Düzey	FBÖ 010		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşulu bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MURAT SARAÇOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MURAT SARAÇOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yardımcı öğretim elemanı bulunmamaktadır
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze ders anlatımı, Sunu, ödevlendirme
Dersin Amacı	Bu dersi amacı, bu dersi alan öğrencilere;yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarının aralarındaki farkları, çevreye etkileri vs ile yenilenemez enerji kaynaklarından petrol, kömür, doğal gaz, LPG ve nükleer enerji kaynaklarını, ve güneş, rüzgar, jeotermal, deniz kaynaklı enerji kaynakları, bor kaynaklı enerji kaynakları gibi yenilenebilir enerji kaynaklarının ne olduğunu, nasıl kullanıldığını, çevreye etkisinin nasıl olduğunu, Dünya''''da ve Türkiye''''deki durumu hakkında bilgiler kazandırmaktır
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği

1	Yenilenemez enerji ve yenilenebilir enerji nedir?
2	Yenilenemez enerji kaynaklarından Petrol
3	Yenilenemez enerji kaynaklarından Petrol
4	Yenilenemez enerji kaynaklarından Doğal gaz ve LPG
5	Yenilenemez enerji kaynaklarından Kömür
6	Yenilenemez enerji kaynaklarından Nükleer Enerji
7	Jeotermal enerji
8	Güneş enerjisi
9	Vize Haftası
10	Rüzgar enerjisi
11	Hidrolik enerjisi
12	Biyokütle Enerjisi: Biyogaz, biyodizel ve biyoetanol
13	Bor kaynaklı enerji
14	Hidrojen enerjisi
15	Deniz kökenli enerji
16	Toprak kökenli enerji
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersten başarılı olan bir öğrenciden, araştırma yapma, grup çalışması yapma, rapor ve sunu hazırlama ve ders anlatma becerisi kazanma, sorun çözme ve uygulamasındaki temel bilgileri öğrenmesi beklenir
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	6	2	12
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	3	21
Ödevler	1	6	6
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	6	6
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders sunuları
Yardımcı Kaynaklar	Yenilenebilir Enerji Kaynakları, M. Emin Özgüven

Ders İle İlgili Dosyalar