Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GÜZ STAJI	İkinci Düzey	STJ 501		9	12.00	12.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MUHAMMED İHSAN HAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dersler pratik olarak eczanede görüldüğünden her eczanenin mesul müdürü stajyerleri eğitmektedir.
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Staj komisyonunda sorumlu öğretim üye/elemanları
Dersin Veriliş Şekli	Eczanede pratik olarak güz döneminde 2,0 gün olarak uygulamalı şekilde eczane mesul müdürü tarafından eğitim verilmektedir.
Dersin Amacı	Mezun olacak öğrencilerimizi eczane eczacılığının en temel konuları hakkında eğitmek ve onları meslek yaşamlarına hazırlamak
Dersin Tanımı	Bu derste, 5. sınıf güz dönemi içinde uygulamalı olarak temel eczane eczacılığı bilgileri eczane mesul müdürleri tarafından öğrencilerimize aktarılmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Eczane açmak için gereken işlemler
2	Eczane açma süreci (Eczane açmak için işyerinde aranan özellikler)
3	Eczanede yapılan resmi işlemler ve kurumlara karşı sorumluluklar
4	Staj yapılan eczanenin çalışma düzeni
5	Mesleki kuruluşların tanıtılması (Deontoloji kavramı)
6	Eczanelerde bulundurulması gereken kimyasal maddeler ve staj yapılan eczanede bulunan kimyasal maddeler
7	Reçete bilgisi (Reçetenin sisteme girilmesi)
8	Reçete bilgisi (Reçetenin sisteme girilmesi)
9	ARASINAV
10	Reçete Bilgisi (İlaçların hazırlanarak gereken bilgi ve uyarıların hastaya sunulması)
11	Reçete Bilgisi (Reçete karşılama ve ilaçların verilmesinde dikkat edilmesi gerekenler)
12	Reçete Bilgisi (Reçete provizyon tipleri)
13	Reçete Bilgisi (Reçetedeki teşhisler ve eşdeğer ilaçlar)
14	Reçete Bilgisi (Paket programlar)
15	Reçete Bilgisi (Farmainbox reçete tevzi programı)
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hasta ile etkili iletişimi kurma metotlarının öğrenilmesi
2	Reçete okuma ve reçetenin sisteme işlenmesinin öğrenilmesi
3	Hastalara ilaç konusunda danışmanlık yapma bilgi ve becerisini kazandırma
4	Eczanenin resmi işlemlerinin öğrenilmesi
5	Eczane yönetiminin ve eczane çalışanı ile etkili iletişim bilgisinin kazanılması
6	Deontoloji kavramının mesleğin her alanında uygulanmasının sağlanması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	1	14
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	8	112
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			297
AKTS			12.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Tıbbi Farmakoloji kitabı, Oğuz Kayaalp 2.Vademecum ilaç rehberi 3.Türk Farmakopesi 4.Tıbbi Formüler kitabı 5.Rx media farma programı
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar