Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AVRUPA BÜTÜNLEŞME SÜRECİ	Üçüncü Düzey	ULS522		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Lisans düzeyinde Ekonomik Entagrasyon Teorisi, Avrupa Birliği, Uluslararası Ekonomik İlişkiler derslerinden birinin veya birkaçının alınmış olması, öğrencilerin başarısını artıracaktır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. GÜNER ÖZKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HAYRİYE ATİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Her ders teorik ve uygulamalı konulardan oluşmaktadır. Teorik konular öğretim üyesi tarafından anlatılmakta, güncel konularda öğrencilerin de katılımı beklenmektedir.
Dersin Amacı	Avrupa bütünleşme hareketinin geçmişini ve günümüzdeki gelişimini ortaya koymaktır.
Dersin Tanımı	Avrupa Kıtası'nda ortaya çıkan entgrasyon hareketleri, Avrupa Birliği ve bütünleşme sürecini ele alır.

Dersin İçeriği

1	Ekonomic Entegrasyon Teorisi. Entegrasyon Türleri. Entegrasyonların statik ve dinamik etkileri.
2	Avrupa kıtasında ortaya çıkan belli balı entegrasyonlar. AET, AKÇT, AAET.
3	Avrupa Ekonomik Topluluğu'ndan Avrupa Birliği'ne geçiş süreci.
4	Avrupa'da Tek Pazar olarak bütünleşme. Tek Avrupa Senedi. Cecchini Rapou. Beyaz Rapor.
5	Avrupa'da parasal bütünleşme. AB'nde Euro'ya geçiş süreci. Maastricht Anlaşması. Avrupa Merkez Bankası.
6	Avrupa Birliği'nde anayasa süreci. Lizbon Antlaşması.
7	Avrupa Birliği'nin ortak politikaları (Tarım politikası, sanayi politikası, ulaştırma politikası...)
8	AB'nin genişleme aşamaları.
9	Türkiye-AB ilişkileri.1964-1996.
10	Türkiye- AB İlişkileri.1997-2005.
11	Türkiye-AB İlişkileri.2005-2014
12	AB'nin Akdeniz Bölgesi ile İlişkileri
13	AB'nin Orta Doğu Bölgesi ile ilişkileri.
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dersi alan öğrenciler, Avrupa'da ortaya çıkan entegrayon sürecinin tarihsel geçmişini ve bugünkü durumunu anlayabilecek ve gelişmeleri analiz edebilecekler.
2	Dersi alan öğrenciler Türkiye-AB ilişkilerinin geçmişini ve bugününü değerlendirebilecekler.
3	Dersi alan öğrenciler, AB bütünleşme süreci veya Türkiye-AB ilişkilerini ele alan herhangi bir konuda tez hazırlamaları durumunda, yeterli ve gerekli alt yapıya sahip olabilecekler.
4	Öğrenciler, AB ile müzakere sürecini anlayabilecekler.
5	Dersi alan öğrenciler, AB'nin bütünleşme aşamalarını diğer entegrasyonlar için örnek olarak alabilirler.
6	Dersi alan adaylar, AB konusunda rapor ve makale hazırlayabilecekler.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Cihan Dura ve Hayriye Atik, Avrupa Birliği, Gümrük Birliği ve Türkiye, Ankara:Nobel Yayınevi.4. Baskı, 2014.
Yardımcı Kaynaklar	Cihan Dura ve Hayriye Atik, Ekonomik Açıdan Avrupa Birliği Sözlüğü, 20004. Ankara. Vadi Yayınevi.

Ders İle İlgili Dosyalar