Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ETKİLİ OKUL VE KALİTE	Üçüncü Düzey	EGB 537		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. SEMRA DEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilerin, kalite kavramı ve eğitime etkisi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Etkili okul ve üretken okul kavramlarına giriş, toplam kalite yönetimi, formal liderliğin okuldaki ilkeleri, sosyal bağlamda başarı, demokratik eğitim, eğitimde fırsat eşitliği, eğitimde akreditasyon, okullarda kalite uygulamaları, eğitim yönetiminde yeni yaklaşımlar, etkili okul ve üretken okul kavramlarına giriş.

Dersin İçeriği

1	Etkili Okul ve Üretken Okul Kavramlarına Giriş
2	Toplam Kalite Yönetimi
3	Formal Liderliğin Okuldaki İlkeleri
4	Sosyal Bağlamda Başarı
5	Demokratik Eğitim
6	Eğitimde Fırsat Eşitliği
7	Eğitimde Akreditasyon
8	Okullarda Kalite Uygulamaları
9	Okul modelleri ve Kalite
10	Eğitim Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar
11	Eğitim Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar
12	Eğitim Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar
13	Etkili Okul ve Üretken Okul Kavramları
14	Sonuç ve Değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Toplam Kalite Yönetimi kavramını Söyleme
2	Demokratik Eğitim ve Eğitimde Fırsat Eşitliği kavramlarını tartışma
3	Okullarda Kalite Uygulamalarının farkında olma
4	Eğitimde Akreditasyon ve Sosyal Bağlamda Başarı kavramlarını açıklama
5	Eğitim Yönetiminde Yeni Yaklaşımları Karşılaştırma
6	Okullarda kalite uygulamalarını örnekleme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	1	25	25
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			151
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	BALCI, Ali. Etkili Okul. Ankara: Yavuz Dağıtım, 1993
Yardımcı Kaynaklar	OWENS, Robert G. Organizational Behavior in Education.1994.

Ders İle İlgili Dosyalar