Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GENEL MÜZİK TARİHİ	İkinci Düzey	GTM 219		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. SÜHEYLA ÇİÇEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GANİRE HÜSEYNOVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GANİRE HÜSEYNOVA
Dersin Veriliş Şekli	Teorik Dönem içerisinde 2-3 haftada bir öğrencilere işlenen konular üzerinden seminer yapılarak sınava yönelik ara değerlendirmeler yapılacaktır.
Dersin Amacı	Müzik’te genel olarak belli ölçütlerle her çağın özelliklerine, bestecileri ve besteci yapıtlarına ayrıntılı şekilde eğitebilmek. Bir sanat akımının anlatımı, onun çağdaş kültüre kattığı renk ve önemini tahlil edebilme. Farklı dönemleri kapsayan müzik eserlerini dinleme yolu ile hangi tarz, zaman ve kültür yapılarına sahip olduğunu ayırt edebilme.
Dersin Tanımı	Ders, müzik hakkında düşünceleri, müziğin sosyal organizasyonu, repertuvarları ve müziğin maddi kültürünü müzik örnekleriyle inceler

Dersin İçeriği

1	Dersin işlenişi hakkında genel bilgiler.
2	İlkçağ uygarlıkları. Mısır, Sümer, Çin, Hindistan, Yahudi geleneği.
3	Eski Yunan, Roma medeniyeti.
4	Orta Çağ. Gezgin Şarkıcılar
5	Gotik Çağ. Rönesans Müziğinin Özellikleri. Altın Çağ ( Geç Rönesans ).
6	Barok Dönem. Operanın doğuşu.
7	Olgun Barok Dönemi. J.S.Bach. G.F. Hendel.
8	SINAV HAFTASI İşlenen konuları kapsayan yazılı ve sözlü değerlendirme
9	SINAV HAFTASI İşlenen konuları kapsayan yazılı ve sözlü değerlendirme
10	Klasik Dönem. Klasik Çağı Hazırlayan Akımlar.
11	18. Yüzyılın Sonuna Doğru.
12	C.W.Gluck, F.J. Haydn.
13	W.A. Mozart’ın sanatı.
14	W.A. Mozart’ın Operaları.
15	L.W. Beethoven’in Önemi.
16	FİNAL HAFTASI İşlenen konuları kapsayan yazılı ve sözlü değerlendirme.
17	FİNAL HAFTASI İşlenen konuları kapsayan yazılı ve sözlü değerlendirme.
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Batı Müziği eserleri üzerinde tahlil yapabilme.
2	Müzik yapıtları eleştirisi, Müzik Tarihi, Estetik ve Uygulamadan oluşan sanat eğitiminde dört disiplini kavrayabilme. Araştırma yapma ve tahlil yöntemlerini kavrayabilme.
3	Batı müziği oluGum tarihini ana hatlarıyla bilmek ve Batı Müziği Tarihine ait dönemleri ve bu dönemlerin müziksel özelliklerini tanımak
4	Sanat ve müziğin insan ve toplum hayatındaki yeri.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			63
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	1	40
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Say, Ahmet; Müzik Tarihi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, 1994, Ankara. İlyasoğlu, Evin; Cemal Reşit Rey – Müzikten İbaret Bir Dünyada Gezintiler; YKY. İst, 1997. İlyasoğlu, Evin; Zaman İçinde Müzik, YKY.İst, 2001. ???????????, ?. , ????? ?? ???? ???????? ?????? ???????????; ????, ??????, 1996. ????????, ?. , ????????? ????? ??????; ????, ????????, 1993. ???????, ?. , ?????? ??????????? ??????????; ????, ???????? ??????????, 2003. ????????, ?. ?. , ??????? ?? ?? ??? ????? ???????????; GENUG or not GENUG, ?????? ?? ??????? ????. ?., ??????????, 1994, ?. 173-186. ??????? ????????? ????????????. II ?. ?., 1970. ?????????, ?., ?????????????? ?????????????? ????????; ?., ??????, 1952. ??????, ?.,????????? ???????????? ????????; ?., ??????, 1961. ???????, ?., ???????????? ?????? ?? ????; ?.-?., ????????? ??????????, 1976. ??????, ?., ??????? ??????????? ????????; ?., ??????????????? ??????????? ????????????, 1935. ????-?????????, ?., ??????????? ???????????????; ?., ??????, 1984.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar