Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELECTRICAL CIRCUITS	Birinci Düzey	BZ 203		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA ÖZGE ÖZKÖK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA ÖZGE ÖZKÖK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Modern elektronik sistemlerin içerisindeki analog ve dijital devrelerin temellerinin verilmesi ve elektrik devrelerinin analizi, tasarımınlarının yapılması.
Dersin Tanımı	Modern elektronik sistemlerin içerisindeki analog ve dijital devrelerin temellerinin verilmesi ve elektrik devrelerinin analizi, tasarımınlarının yapılması.

Dersin İçeriği

1	DC devrelerin analizi ve temel kuralların uygulanması.
2	DC devrelerin analizi ve temel kuralların uygulanması.
3	Thevenin ve Norton Teoremleri.
4	Süperpozisyon teoremi.
5	Süperpozisyon teoremi.
6	Basit lojik devrelerin MOSFET kullanılarak analizi.
7	RL ve RC devrelerinin birinci dereceden diferansiyel denklemler kullanılarak incelenmesi.
8	RL ve RC devrelerinin birinci dereceden diferansiyel denklemler kullanılarak incelenmesi.
9	RL ve RC devrelerinin homojen olmayan diferansiyel denklemler kullanılarak incelenmesi.
10	RLC devrelerinin özellikleri ve ikinci dereceden diferansiyel denklemler ile çözülmesi.
11	RLC devrelerinin özellikleri ve ikinci dereceden diferansiyel denklemler ile çözülmesi.
12	Homojen olmayan diferansiyel denklemler ile devrelerin analizi.
13	Homojen olmayan diferansiyel denklemler ile devrelerin analizi.
14	Final Dönemi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Temel devre ve analiz tekniklerinin kavratılması.
2	Doğru ve alternatif akım devrelerin analizi.
3	Alçak, yüksek geçiren filtreler ile bant geçiren ve bant durduran filtrelerin temel özelliklerinin anlaşılması
4	-
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ortaöğretimde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç, gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme becerisi
2	Matematik, fen ve kimya alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi
3	Bilimsel ve etik değerlere sahip olma yetkinliği.
4	Kimya alanıyla ilgili uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek.
5	Mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme yetkinliği
6	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme, sorgulayabilme ve öğrenmeyi yönlendirebilme yetkinliği
7	Sorunlara çözüm önerme yetkinliği.
8	Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme yetkinliği
9	Bir yabancı dili kullanarak Kimya alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile etkin iletişim kurabilme yetkinliği
10	Kimya alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve bu yolla doğru bilimsel kaynaklara ulaşabilme yetkinliği
11	Kimya alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olma yetkinliği
12	Çevre koruma, iş/laboratuvar güvenliği bilinci.
13	Disiplinlerarası konularda/gruplarda çalışabilme becerisi
14	Uygulama için gerekli olan modern cihazları kullanabilme becerisi.
15	Kimya ve ilgili alanlarda dünyadaki yenilikleri ve gelişmeleri takip edebilme yetkinliği
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			109
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	6	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Irwin, D., Basic Engineering Circuit Analysis, MacMillan Publishing, New York, 1990.
Yardımcı Kaynaklar	J.W., Nilsson, S.A., Riedel, Introductory Circuits for Electrical and Computer Engineering, 1st Edition, Prentice-Hall, 2002.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında