Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRK MÜZİK TARİHİ II Birinci Düzey GTM 326 6 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MEHTAP ULUBAŞOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr.Hakkı TEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı Bu ders, Türk müzik kültürünün tarihsel kökleri ve özellikleri ile diğer kültürlerle olan etkileşimlerini kapsar.
Dersin Tanımı Türk müzik tarihinin Orta Asya''''dan Cumhuriyet dönemine kadar olan tarihi gelişim sürecinin ontolojik, kuramsal ve yapısal olarak verilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Türk Müzik Tarihi''nde Öne Çıkan Nazariyatçılar
2 Türk Müzik Tarihi''nde Musiki Mekanları.
3 Türk Müzik Tarihi''nde Önemli Bestekarlar.
4 Türk Müzik Tarihi''nde Geliştirilen ve Keşfedilen Makamlar.
5 Türk Müzik Tarihi''nde Gelişen Ana Bölümler.
6 Türk Müzik Tarihi''nde Gelişen Türler.
7 Türk Müzik Tarihi''nde Okuyucular.
8 VİZE SINAVI
9 Türk Müzik Tarihi''nde Dini - Tasavvufi Anlayış.
10 Türk Müzik Tarihi''nde Orta Asya ve Anadolu''da Gelişen Musiki Aletleri.
11 XIX. Yy. Türk Müzik Tarihi.
12 XX. Yy. Türk Müzik Tarihi.
13 XX. Yy. ve Sonrası Türk Müzik Eğitimindeki Gelişmeler
14 Türk Müzik Tarihi''nde Edebiyat/Şiir - Musiki İlişkisi.
15 FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Orta Asya Türk kavimlerindeki yaşam,kültür yapılarının kavranması ve buna bağlı olarak müzik kültürünün yapısal ve çalgısal olarak anlaşılması.
2 Preklasik dönem Türk müziğinin oluşum tarihinin kavranması ve devrin önemli kuramcı isimlerinin bilinmesi.
3 Türk müziği nota sistemlerinin kavranması.
4 Klasik dönem Türk müziğinin yapısal olarak oluşumu ve bulunduğu coğrafya''ya olan etkilerin anlaşılması.
5 Türk müziğinin Batı kültürü ve Batı müziği ile etkileşiminin tarihsel süreç içerisinde kavranması.
6 Osmanlı Devletinin son periyodundan günümüze kadar olan dönem içerisinde Türk müziğinin teori, icra ve formsal gelişiminin kavranması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 OK1. (BİLGİ) Sanat, Tasarım ve Kuramsal Altyapı Bilgisi: Sanat ve tasarımın temel ilke, öge, terminoloji ve kavramlarını bilir; seramik sanatının tarihini, kuramlarını, güncel eleştirel yaklaşımlarını ve kültürel bağlamlarını kuramsal düzeyde kavrar.
2 OK2. (BİLGİ) Tasarım, Form ve Malzeme Bütünleştirme Bilgisi: Üç boyutlu form oluşturma, fonksiyonellik, yüzey tasarımı, doku, renk ve kompozisyon gibi tasarım ilkelerinin seramik malzemelerinin fiziksel, kimyasal ve estetik özellikleriyle nasıl bütünleştirileceğini bilir.
3 OK3. (BİLGİ) Endüstriyel Üretim, Şekillendirme ve Teknoloji Bilgisi: Endüstriyel alanın gerektirdiği model ve kalıp teknikleri, temel/ileri şekillendirme yöntemlerinin olanak ve sınırlılıkları ile bilgisayar destekli dijital tasarım (CAD) programlarının üretim süreçlerindeki rolü hakkında bilgi sahibidir.
4 OK4. (BECERİ) Uygulama ve Teknik Üretim Becerisi: Seramik üretim süreçleri için gereken araç, gereç, yöntem ve gelişmiş şekillendirme/modelleme/kalıplama tekniklerini pratik düzeyde etkin bir şekilde uygular.
5 OK5. (BECERİ) Kimya, Malzeme Teknolojisi ve Pişirim Uygulamaları: Alanın gerektirdiği kimya, malzeme teknolojisi, alternatif dekor uygulamaları, sırlama ve pişirim teknikleri hakkında derinlemesine bilgi ve pratik uygulama becerisine sahiptir.
6 OK6. (BECERİ) Araştırma, Proje Geliştirme ve Yönetimi: Soyut ve somut kavramlardan hareketle sanatsal ve/veya endüstriyel tasarım fikirleri üretir, bu süreçlere yönelik bilgi toplayarak araştırma yapar, tasarım ve üretim projelerini planlar ve yönetir.
7 OK7. (YETKİNLİK) Özgün Sanatsal İfade ve Estetik Yetkinlik: Özgün sanatsal veya tasarımsal fikirlerini, malzemenin ve tekniklerinin ifade olanaklarını kullanarak üç boyutlu yapıtlara dönüştürür ve kendine has özgün bir üslup/sanatsal dil geliştirir.
8 OK8. (YETKİNLİK) Teknik Sorun Çözme ve Atölye Yönetimi: Üretim sürecinde karşılaşılan yaygın ve karmaşık teknik/tasarımsal sorunları tespit eder, nedenlerini analiz eder, yaratıcı çözümler geliştirir ve seramik atölyesinin iş güvenliği ile sürdürülebilirliğini sağlar.
9 OK9. (YETKİNLİK) Eleştirel Düşünme ve Kavramsal Derinlik: Malzeme seçimi, form anlayışı, teknik yaklaşım ve kavramsal derinlik ile tutarlı, analitik ve eleştirel bir bakış açısı geliştirerek sanat eserlerini eleştirel yaklaşımla değerlendirir ve yorumlar.
10 OK10. (YETKİNLİK) Sergi, Küratörlük ve Girişimcilik Yetkinliği: Kendi bağımsız sanatsal projelerini yürütür, kişisel markasını ve stüdyosunu oluşturma becerisine sahiptir; sanat eserlerinin sergilenmesi, sunumu ve koleksiyon yönetimi süreçlerinde yetkindir.
11 OK11. (YETKİNLİK) İletişim, Ekip Çalışması ve Sosyal Sorumluluk: Görsel, yazılı ve sözlü sunumlarla fikirlerini etkili bir şekilde ifade eder; disiplinler arası ortak çalışmalarda ve grup projelerinde etkin rol alır; sanatın toplumsal etkisini gözeterek sosyal projelere katkı sağlar.
12 OK12. (YETKİNLİK) Uluslararası Bakış Açısı ve Sürdürülebilirlik: Kültürel ve toplumsal değerleri koruyarak, seramik sanatındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri yakından takip eder ve bu alanlardaki akademik/sanatsal birikime katkıda bulunur.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 7 2 14
Sunum / Seminer hazırlama 2 3 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     90
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ahmet Şahin Ak, Türk Musikisi Tarihi, Akçağ Yay. 3. Baskı, Ankara, 2014.
Yardımcı Kaynaklar Türkan Alvan- M. Hakan Alvan, Saz ve Söz Meclisi, Şule Yay, İstanbul, 2016.

Ders İle İlgili Dosyalar