Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GAZ TÜRBİNLİ MOTORLAR-I İkinci Düzey UGMB 209 3 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu ders için herhangi bir ön koşul dersi yoktur.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR.ÖĞR.ÜYESİ SELİM TANGÖZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İLKER YILMAZ - YRD. DOÇ. DR. SELİM TANGÖZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Uçak Bakım Makinisti Tamer ÇALIŞKAN Uçak Kontrol Makinisti Mehtap TAŞCI
Dersin Veriliş Şekli Ders konuları öğretici tarafından sınıfta bazı uygulamalr ile anlatılır. Ayrıca, motorlar laboratuarında uygulamalar yapılır.
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencileri gaz türbinleri ve havacılık uygulamaları hakkında bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı Bu derste gaz türbinleri teorisi ve gaz türbinleri temel elemanlarının çalışma prensibi ile ilgili bilgiler verilir.

Dersin İçeriği
1 Temeller Potansiyel enerji, kinetik enerji, Newton''un hareket yasaları, Brayton çevrimi; Kuvvet, iş, güç, enerji, hız ve ivme arasındaki bağlantılar; Turbojet, turbofan, turboşaft, turboprop motorların yapısal düzenlemeleri ve çalışmaları.
2 Temeller Potansiyel enerji, kinetik enerji, Newton''un hareket yasaları, Brayton çevrimi; Kuvvet, iş, güç, enerji, hız ve ivme arasındaki bağlantılar; Turbojet, turbofan, turboşaft, turboprop motorların yapısal düzenlemeleri.
3 Motor Performansı Brüt thrust, net thrust, konik nozul thrust''i, thrust dağıtımı, meydana gelen thrust, thrust beygir gücü, eşdeğer şart beygir gücü, özgül yakıt tüketimi ; Motor verimleri; By-pass oranı ve motor basınç oranı; Gaz akışının basınç, sıcaklık ve hızı;Motor tipleri, statik thrust, hız-irtifa-sıcak iklimin etkileri, flat rating sınırlamaları.
4 Motor Performansı Brüt thrust, net thrust, konik nozul thrust''i, thrust dağıtımı, meydana gelen thrust, thrust beygir gücü, eşdeğer şart beygir gücü, özgül yakıt tüketimi ; Motor verimleri; By-pass oranı ve motor basınç oranı; Gaz akışının basınç, sıcaklık ve hızı;Motor tipleri, statik thrust, hız-irtifa-sıcak iklimin etkileri, flat rating sınırlamaları.
5 Giriş Kompresör giriş kanalları; Değişik giriş konfigürasyonlarının etkisi; Buzdan korunma.
6 Kompresörler Eksenel ve santrifüj tipler; Yapısal özellikler, çalışma prensipleri ve uygulamalar; Fan balansı; çalışması; Kompresör perdövitesi ve dalgalanmanın sebep ve etkileri; Hava akımının kontrol metotları: bleed valfler, değişken giriş rehber kanatçıkları, değişken stator kanatçıkları, dönen stator paleleri; Kompresör oranı.
7 Kompresörler Eksenel ve santrifüj tipler; Yapısal özellikler, çalışma prensipleri ve uygulamalar; Fan balansı; çalışması; Kompresör perdövitesi ve dalgalanmanın sebep ve etkileri; Hava akımının kontrol metotları: bleed valfler, değişken giriş rehber kanatçıkları, değişken stator kanatçıkları, dönen stator paleleri; Kompresör oranı.
8 Yanma Kısmı Yapısal özellikler ve çalışma prensipleri.
9 Türbin Kısmı Çeşitli türbin pale tiplerinin çalışması ve karakteristikleri; Palenin diske bağlanması; Nozul rehber kanatçıkları; Türbin pale gerilmesi ve sıcaklıktan uzamasının sebep ve etkileri.
10 Türbin Kısmı Çeşitli türbin pale tiplerinin çalışması ve karakteristikleri; Palenin diske bağlanması; Nozul rehber kanatçıkları; Türbin pale gerilmesi ve sıcaklıktan uzamasının sebep ve etkileri.
11 Egzoz Yapısal özellikleri ve çalışma prensipleri; Toplayıcı, dağıtıcı ve değişken alanlı nozullar; Motor sesinin azaltılması; Tepki yönünü ters çeviriciler.
12 Yataklar ve Contalar Yapısal özellikleri ve çalışma prensipleri.
13 Yağlayıcılar ve yakıtlar (Özellikleri, yakıt ilaveleri, emniyet tedbirleri)
14 Yağlama systemi (system çalışması ve komponentleri)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Temel Kavramları Öğrenir
2 Motor performansına etkileyen faktörleri Öğrenir
3 Motor temel parçaları Öğrenir
4 Motor temel parçalarının çalışmasını Öğrenir
5 Motor sistemlerini Öğrenir(yağlama sistemi)
6 Motor sistemlerini Öğrenir(yatak sistemleri)
7 Motor yağlama sisteminin şemalarını anlar, yorumlar ve gerektiğinde düzenlemeler yapar
8 Motor yatak sistem şemalarını anlar, yorumlar ve gerektiğinde düzenlemeler yapar
9 Motor temel parçalarının görevlerini ve işlevlerini bilir, bunlarla ilgili şemaları okur, yorumlar
10 Motor performansındaki değişimlerinin nedenlerini bilir, bunlarla ilgili yorumlar getirebilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine, Çayır-Mera ve Yem Bitkileri, Tarla Bitkileri Yetiştirme ve Islahı bilim dallarından birinde bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirebilme, yorumlama ve uygulama yapabilme becerisi,
2 Tarla Bitkileri alanındaki mevcut verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirebilme, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanabilme becerisi,
3 Tarla Bitkileri alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme becerisi,
4 Tarla Bitkileri alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarabilme becerisi,
5 Tarla Bitkileri alanındaki uygulamalarda karşılaşılacak öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme becerisi,
6 Tarla Bitkileri alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme becerisi,
7 Tarla Bitkileri alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme becerisi,
8 Tarla Bitkileri alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilme ve denetleyebilme becerisi,
9 Tarla Bitkileri alanında özümsedikleri bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme becerisi,
10 Öğrencilere akademik kariyerlerinde kendilerini başarılı kılacak bilgi ve becerileri kazandırabilmek
11 Mesleki alanla ilgili her faaliyette ahlaki ve profesyonel davranabilme.
12 Tarla bitkilerinin tür ve çeşitlerinin tanımlanmasında kullanılan morfolojik ve genetik tanımlama yöntemlerini temel düzeyde öğrenerek uygulayabilecek düzeyde ön beceri kazanabilmek
13 Uzmanlık alanları ile ilgili olarak alanında çalışanlarla, alanı dışındaki daha geniş bilimsel topluluklarla ve toplumun geneli ile hem kendi resmi dilinde hem de bir yabancı dilde yazılı ve sözlü iletişimi ileri düzeyde kurma yetkinliğine sahip olabilme becerisi.
14 Çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olma; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olma ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olma,
15 Çevreyi ve biyolojik çeşitliliği korumayı ön planda tutma, bu konularda toplumu bilgilendirme ve uyarma bilinci ve becerisi,
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 5 2 10
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 3 2 6
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 2 2 4
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     108
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı A& P Technician Powerplant Textbook, Sandersan Training Product, 1992. A& P Technician Powerplant Handbook, Sandersan Training Product, 1992. Cohen H.,Rogers G., Gas Turbine Theory, Longman Group.
Yardımcı Kaynaklar Ders notları.

Ders İle İlgili Dosyalar