Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SİNİR SİSTEMİNE GİRİŞ Üçüncü Düzey ANA 510 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yüksek Lisans öğrencileri alabilir.
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE AL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı niyazi acer
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli teorik pratik
Dersin Amacı Sinir sistemini genel olarak kavratmak
Dersin Tanımı Sinir sistemini anatomisine giriş

Dersin İçeriği
1 1-Sinir sistemi hakkında genel bilgi
2 2–Merkezi sinir sistemin bölgesel organizasyonu
3 3-Omurilik anatomisi
4 4–Rhombencephalon anatomisi
5 5– Mesencephalon anatomisi
6 6– Diencephalon anatomisi
7 7 – Sınav
8 8- Telencephalon anatomisi
9 9- Bos dolaşımı ve ventriküllerin anatomisi
10 10- merkezi sinir sisteminin zarları
11 11– Periferik sinir sistemi
12 12-Otonom sinir sistemi
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 dersin sonunda sinir sitemi ile ilgili bilgileri öğrenir
2 dersin sonunda sinir sistemini oluşturan elemanları öğrenir
3 dersin sonunda sinir sitemi organlarını lab ta görür
4 dersin sonunda sinir sistemi ile ilgili detaylı bilgi öğrenir
5 dersin sonunda sınav hazırlıkları yapar
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bilim alanının, kavram, konu, yöntem ve sorunlarına hakim olur.
2 Bilim alanıyla ilgili yeni ve karmaşık fikirlerin analiz, sentez ve değerlendirmesini yapar.
3 Bilim alanındaki yeni gelişmeleri tanır.
4 Bilim alanı ile ilgili yerli ve yabancı kaynakları tanır, çalışmalarında etkili bir şekilde kullanır.
5 Bilim alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
6 Bilim alanına yenilik getirecek özgün düşünce, yöntem, uygulama ve araştırmalar geliştirir.
7 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası projelerde görev alır veya yeni projeler geliştirir.
8 Alanındaki bilimsel çalışmalarda bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili şekilde kullanır.
9 Alanının gerektirdiği dilleri (Arapça ve Batı dilleri) ileri düzeyde bilir ve kullanır.
10 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
11 Alanıyla ilgili akademik kurum ve kuruluşların çalışmalarına katkıda bulunur.
12 Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yaparak ortak projeler geliştirir.
13 Ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik platformlarda paylaşır
14 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda bilimsel, toplumsal, kültürel vb. strateji geliştirilmesinde rol alır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 5 5 25
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 2 5 10
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 12 2 24
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     201
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Anatomi, Alaettin Elhan
Yardımcı Kaynaklar Grays anatomy

Ders İle İlgili Dosyalar