Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENZİMLERİN VE İZOENZİMLERİN KLİNİĞİ	Birinci Düzey	BİK 508		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Turkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE ÖZEL YETKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SABAHATTİN MUHTAROĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Enzim ve farklı doku kaynaklı izoenzimlerin, hastalıkların tanı, prognoz ve tedavi izlemindeki yararlarından bahsedilecek.Ayrıca izoenzimlerin ayırma yöntemleri tartışılacaktır
Dersin Tanımı	Hücresel hasarın belirleyicisi olarak bilinen enzimlerin ölçümü klinik laboratuvarın en önemli işlevleri arasındadır.Her bir enzim önem taşıdığı organ fonksiyonuna bağlı olarak incelenecektir.

Dersin İçeriği

1	Enzimlerin ve izoenzimlerin genel yapı ve özellikleri
2	İzoenzimlerin ayırma yöntemleri; elektroforez, iyondeğiştirici kromatografi, immünülojik yöntemler
3	Karaciğer, kardiyak ve iskelet enzimleri
4	Aminotransferazlar; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
5	Kreatin Kinaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
6	Laktat dehidrogenaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
7	Alkalen Fosfataz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
8	Safra kanalı enzimleri
9	5'-Nükleotidaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
10	Gamma Glutamiltransferaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
11	Pankreas enzimleri
12	Amilaz, klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
13	Lipaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
14	Asit fosfataz;klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
15	Aldolaz;klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
16	Kolinesteraz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
17	Glutamat dehidrogenaz; klinik önemi , ölçüm yöntemleri, referans aralıklar
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kan enzim düzeylerini etkileyen faktörleri yazmak
2	Transaminaz, kreatin kinaz, laktat dehidrogenaz, fosfataz, gamma glutamiltransferaz, 5'-nukleotidaz, amilaz, lipaz, kolinesterazın fizyolojik etkilerini, doku dağılımını, klinik önemlerini ve analiz yöntemlerini belirlemek
3	İzoenzim analiz yöntemlerini belirlemek ve elektroforetik ayrım sonrasında laktat dehidrogenaz ve kreatin kinaz izoenzimlerinin göçlerini tanımlamak
4	Diğer önemli enzimleri tanımlamak ve klinik önemleini belirlemek
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olma becerisi.
2	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
3	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
4	Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
5	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci.
6	Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
7	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
8	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi
9	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	8	2	16
Sunum / Seminer hazırlama	10	1	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	12	3	36
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	12	3	36
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	10	2	20
Toplam iş yükü			204
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında