Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KLASİK MANTIK	Üçüncü Düzey	FDB591		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AHMET KAYACIK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. AHMET KAYACIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Mahmut Sami ÖZDİL
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Örneklem ve Alıştırma.
Dersin Amacı	Doğru düşünmenin kurallarını, düşünceyi doğru ifade etmeyi öğretmek; düşünmede yanlışa düşmekten koruyacak bir beceriyi kazandırmak; klasik mantık konularını ve kavramlarını tanıtmak.
Dersin Tanımı	Klasik Mantık konularını içerir.

Dersin İçeriği

1	Mantık İlmi, Konusu, Amacı, Yararı Ve Diğer İlimlerle İlişkisi
2	Dil Düşünce Ve Varlık
3	Mantıkta Özdeşlik Tümellik Ve Surilik
4	Beş Tümel, Kategoriler, Tanım-Betim
5	Önermeler Ve Türleri
6	Önermelerin Niteliği, Niceliği Ve Kipliği
7	Yüklemi Nicelikli Önermeler (Münharifât)
8	Önermelerin Çelişiği Ve Döndürülmesi
9	Kanıtlamalar, Kıyas Ve Türleri
10	Şartlı Kıyaslar
11	Bilimsel Kanıt-Burhan
12	Bilimsel Kanıt-Burhan (Devam)
13	Cedel (Topikler)
14	Muğalata (Sofistik Deliller)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kavramların çeşitliliğini fark eder.
2	Bazı kavramların diğerlerini kapsadığını görür.
3	Bir konuya yüklem olabilecek ya da olamayacak sözleri ayırt edebilir.
4	Çelişik hükümler vermeme konusunda dikkatli davranmanın önemini kavrar.
5	Sahip olduğu bilgilerin hangi şartlarda yeni bilgilere ulaştıracağını öğrenir.
6	Kesin bilgiye ulaştıran çıkarımlar ile zan ifade eden bilgilere ulaştran çıkarımları ayırteder.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	10	5	50
Sunum / Seminer hazırlama	3	5	15
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			145
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	80
Kısa sınav	0	0
Ödev	10	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İbrahim Emiroğlu, Klasik Mantığa Giriş; Necati Öner, Klasik Mantık, Doğan Özlem, Mantık, A. Cevdet Paşa, Mi’yar-ı Sedât, Ebheri İsagûcî, Necip Taylan, Ana hatlarıyla Mantık, Şafak Ural, Temel Mantık
Yardımcı Kaynaklar	Ahmet Kayacık, Bağdat Okulu, Ahmet Kayacık, Endülüs'de Mantık, Nicholas Rescher, İslam Mantık Tarihi Üzerine Araştırmalar, Hilmi Ziya Ülken, Mantık Tarihi, Tony Street, İslam Mantık Tarihi, Anton Dimitriu, History of Logic,Teo Grünberg, Felsefe ve Felsefi Mantık Yazıları.

Ders İle İlgili Dosyalar