Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM - II	Birinci Düzey	ETM 210	Zorunlu	4	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ERKAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ Dr. ERKAN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Bilgisayar Laboratuarında uygulama şeklinde yapılmaktadır.
Dersin Amacı	Bilgisayar destekli tasarım ortamında serbest form (freeform) modelleme tekniklerini öğretmek, eğri ve yüzey tabanlı modelleme yöntemlerini mühendislik tasarım süreçlerinde etkin bir şekilde kullanabilme becerisi kazandırmak, karmaşık geometrilere sahip ürünlerin modellenmesi, yüzey sürekliliğinin sağlanması, yüzeylerden katı modellerin oluşturulması ve mühendislik uygulamalarına uygun tasarımların geliştirilmesine yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Serbest form (Freeform) modelleme kavramı ve mühendislik uygulamaları, eğri oluşturma ve düzenleme teknikleri, yüzey oluşturma yöntemleri, yüzey düzenleme araçları, parametrik yüzey modelleme, yüzey sürekliliği (G0, G1 ve G2) kavramları, karmaşık geometrilerin modellenmesi, yüzeylerden katı model oluşturma teknikleri, hibrit modelleme yöntemleri, mühendislik tabanlı ürün tasarımı uygulamaları, serbest form parçaların montaj işlemleri, model doğrulama ve düzenleme yöntemleri ile bilgisayar destekli serbest form modelleme uygulamaları.

Dersin İçeriği

1	Yüzey modelleme metotları hakkında genel bilgi.
2	Tanımlı noktalardan geçen yüzey modeller oluşturma yöntemleri.
3	Kutup noktalarından geçen yüzeyler oluşturma yöntemleri.
4	Nokta bulutlarından yüzey oluşturma yöntemleri.
5	Ruled yüzeyler tanımlama.
6	Eğri ve eğri parçaları ile serbest şekilli yüzeyler oluşturma yöntemleri.
7	Süpürme yöntemleri ile yüzey oluşturma.
8	N-Sided yüzey tanımlama.
9	Taranmış verilerden yüzey oluşturma.
10	Farklı geometrik şekilli kesitler ile yüzey oluşturma metotları.
11	Köprü yüzey tanımlama metotları.
12	Yüzeyler üzerinde düzeltme (edit) işlemleri.
13	Tersine mühendislik ile yüzey oluşturma.
14	Yüzey üzerindeki edit işlemlerinin Rapidworks programı ile yapılması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Serbest form yüzey modellemenin temel kavramlarını, prensiplerini ve mühendislik uygulamalarını açıklar.
2	Nokta, eğri ve yüzey tabanlı modelleme tekniklerini kullanarak yüzey modelleri oluşturur ve düzenler.
3	Ruled, süpürme (swept), köprü (bridge), N-sided ve serbest form (freeform) yüzeyler gibi gelişmiş yüzey geometrileri oluşturur.
4	Nokta bulutları, taranmış veriler ve farklı geometrik profillere sahip kesitlerden karmaşık yüzey modelleri oluşturur.
5	Yüksek kaliteli mühendislik yüzey modelleri geliştirmek amacıyla G0, G1 ve G2 yüzey sürekliliği prensiplerini uygular.
6	Gelişmiş CAD yüzey modelleme araçları ve tersine mühendislik tekniklerini kullanarak yüzey modellerini düzenler, onarır, doğrular ve optimize eder.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mühendislik konularında matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisine sahip olur.
2	Bir problemi saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olur.
3	Bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisine sahip olur.
4	Bilgisayar destekli tasarım ve imalat programlarıyla ürün modelleme ve analiz becerisi kazandırma
5	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi kazandırma (Mekanik sistemler, Isıl sistemler)
6	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi kazandırma
7	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi kazandırma (Mekanik problemler, Isıl problemler, Tasarım Problemleri)
8	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazandırma
9	Etkin iletişim kurma becerisi kazandırma
10	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim sağlama
11	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazandırma
12	Çağın sorunları hakkında bilgi kazandırma
13	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi kazandırma
14	Temel mühendislik sorunlarını anlayabilen, bilgiye ulaşabilen, analiz edip çözüm geliştirebilen bireyler yetiştirme
15	Sürekli öğrenmeyi ve mesleki, toplumsal, kültürel gelişimi amaç edinmiş bireyler yetiştirme
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	1	4	4
Ara sınavlara hazırlık	1	2	2
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			101
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	NX CAD Ders Notları, Unigraphics NX CAD/CAM programı CAST notları.
Yardımcı Kaynaklar	NX 9.0 for Designers, Prof. Sham Tickoo, CADCIM Technologies Practical Unigraphics NX Modeling for Engineers, Stephen M. Samuel

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında