Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FİZİK II	Üçüncü Düzey	FİZ102		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu ders, denge ve esneklik, evrensel çekim yasası, sönümlü ve sönümsüz periyodik hareket, akışkanların kinematiği ve dinamiği, mekanik dalga çeşitleri ve ortamda yayılma şartları, Isı aktarım mekanizmaları, Termodinamik süreçler ve uygulama alanlarını anlatmayı ve öğretmeyi amaçlar.
Dersin Tanımı	Denge ve Esneklik, Akışkanlar Mekaniği, Kütleçekim Yasası, Periyodik Hareket Mekanik Dalgalar, Ses ve Duyma, Sıcaklık ve Isı, Maddenin Isıl Özellikleri, Termodinamiğin Birinci Yasası, Termodinamiğin İkinci Yasası.

Dersin İçeriği

1	Yarıyıl başında ders izlencelerinin öğrencilerle paylaşılması, dersin konu, kapsam, amaç ve işleniş şekillerinin öğrencilere bildirilmesi Dengenin şartları
2	Esneklik Modülü
3	Kütleçekimi Yasası
4	Basit Harmonik Hareket
5	Akışkanda basınç
6	Akışkanların Dinamiği
7	Ara sınav
8	Mekanik dalgalar
9	Ses ve Duyma
10	Isı ve Sıcaklık
11	Maddenin Isıl Özellikleri
12	İdeal Gazın Kinetik-Moleküler Modeli
13	Termodinamiğin Birinci Yasası
14	Termodinamiğin İkinci Yasası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir cismin veya yapının dengede olabilmesi için gerekli şartları bilir, esneklik ve plastiklik kavramlarını öğrenir.
2	İki cismin birbiri üzerine uyguladıkları kütleçekimi kuvvetinin nasıl hesaplanacağını bilir, gezegenlerin hareketlerini tanımlayan yasaları öğrenir.
3	Basit harmonik hareketi tanımlayan fiziksel kavramları öğrenir, basit harmonik hareket düşüncesinin çeşitli fiziksel olaylara nasıl uygulanacağını bilir, zorlamalı salınımlar ve rezonans olayını ve önemini kavrar.
4	Mekanik dalganın anlamını ve çeşitlerini bilir, sinüzoidal bir dalganın matematiksel bağıntılarını yorumlar ve kullanır, mekanik dalgalardaki girişim olayını bilir, duran ve ilerleyen dalganın farkını bilir.
5	Akışkan çeşitleri ve akış türleri arasındaki farkın önemini kavrar, sıkıştırılamayan bir akışkanın akış çizgisi üzerindeki farklı noktalar arasındaki basınç ve akış sürati arasındaki ilişkinin nasıl kurulacağını öğrenir.
6	Isının anlamını ve sıcaklıktan farkını kavrar, Isı aktarım mekanizmalarını öğrenir.
7	Ses dalgalarının nasıl üretildiğini ve ortamda nasıl ilerlediğini öğrenir, müzik aletlerinde rezonans olayının önemini kavrar, bir ses kaynağı ve dinleyicinin birbirlerine göre hareketlerinin duyulan sesin frekansını nasıl etkilediğini bilir.
8	Bir gazın basınç ve sıcaklığı ile moleküllerin kinetik enerjisi arasındaki ilişkiyi bilir, bir malzemenin gaz, sıvı veya katı olmasını belirleyen şeyin ne olduğunu öğrenir.
9	Bir termodinamik süreçte yapılan iş ve aktarılan ısı nasıl ifade edilir bilir, İdeal gazın adyabatik süreçlerini ve uygulamalarını öğrenir.
10	Isı makinası verimliliğinin nasıl hesaplandığını öğrenir, Termodinamiğin ikinci yasası makinelerin verimini ve soğutucuların çalışmasını nasıl sınırladığını kavrar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2	Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3	Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4	Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5	Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6	Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7	Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8	Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9	Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10	Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11	Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12	Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13	13- Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14	Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15	Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	28	2	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	15	2	30
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	25	2	50
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			164
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Üniversite Fiziği Cilt I, H. D. Young ve R. A. Freedman, Çeviri Editörleri: H. Ünlü, A. T. Giz, M. Ö. Hortaçsu, N. Postacıoğlu, S. Aktürk, Pearson Yay. Ltd. Şti.
Yardımcı Kaynaklar	Fen ve Mühendislik İçin Fizik Cilt II, R. A. Serway ve J. W. Jewett, Çeviri Editörü: K. Çolakoğlo, Palme Yayıncılık (2002) Fen Bilimcileri ve Mühendislik için Fizik, D. C. Giancoli, , Çeviri Editörü: Gülsen Önengüt, Akademi Yayınevi (2009). Fiziğin Temelleri II, D. Halliday, R. Resnick ve J. Walker, Çeviri: Bülent G. Akınoğlu ve H. Murat Alev, Palme Yayıncılık, (2013).

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında