Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 1	Üçüncü Düzey	ETY 751		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Uzmanlık alan dersinin alınabilmesi için öğrencinin tez dönemine geçmiş olma zorunluluğu vardır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. SEZAİ ALPER TEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Öğrenci ile danışmanın sürekli irtibatı ile gerçekleşmektedir.
Dersin Amacı	Öğrencinin Yüksek Lisans Tez konusunda ilerleme kaydedebilmesi için Tez danışmanı tarafından yönlendirilmesi.
Dersin Tanımı	Tez konusu ile ilgili literatür derlemesi, tez konusunda çalışmaların yapılması, çalışmaların bilimsel dilde derlenmesi ve düzenlenmesi, çalışmaların tez formunda yazımı.

Dersin İçeriği

1	Yüksek lisans tez çalışması aşamasında, danışman öğretim üyesinin öğrenci veya öğrencilerine tez çalışmalarına ilişkin bilgileri aktardığı teorik bir derstir. Ayrıntılı içeriği her bir danışman öğretim üyesi tarafından belirlenir.
2	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
3	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
4	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
5	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
6	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
7	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
8	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
9	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
10	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
11	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
12	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
13	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
14	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yüksek lisans tez çalışması aşamasında, danışman öğretim üyesinin öğrenci veya öğrencilerine tez çalışmalarına ilişkin bilgileri aktardığı teorik bir derstir. Ayrıntılı içeriği her bir danışman öğretim üyesi tarafından belirlenir.
2	İlgili uzmanlık alanında bilgilerini geliştirir.
3	Alanı ile karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer.
4	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili kanıta dayalı güncel bilgiler ve teknolojik araç gereçler konusunda bilgi sahibi olma.
2	Uzmanlık düzeyinde bireysel veya disiplinler arası yaptığı bilimsel çalışmaların verilerini yorumlama, analiz etme ve raporlama bilgisine sahip olma.
3	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili edindiği bilgileri kullanarak yeni bilgiler oluşturmak için gereken teknolojik donanımları kullanarak bilimsel araştırmalar yapabilme.
4	Bilimsel araştırmaların analizi için doğru istatistiksel yöntemleri kullanabilme.
5	Beslenme ve Diyetetik alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız ya da ekip olarak gerçekleştirerek bilimsel makaleleri ulusal düzeyde yayınlayabilme ve / veya sunabilme.
6	Yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek kendini güncelleyebilme.
7	Beslenme ve Diyetetik alanında veya dışındaki birey ya da gruplarla sözlü veya yazılı iletişime geçerek kalite süreçlerine uyarak, güncel bilimsel gelişmeleri tartışabilme, paylaşabilme.
8	Etik ilkeler doğrultusunda bilimsel bilgileri toplar, yorumlar, birey ve toplumu gözeterek, ulusal ve uluslararası beslenme plan ve politikalarına yön verecek çalışmalara katkıda bulunabilme, yürütebilme, yönetebilme, değerlendirebilme.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	5	70
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	50
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğrencinin Tez Danışmanı tarafından belirlenmektedir.
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar