Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE ETİK	İkinci Düzey	ŞPL 529		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ FULYA SINACI ÖZFINDIK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ FULYA SINACI ÖZFINDIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Bu derste lisansüstü öğretimde bilimsel esas ve ilkelere uygun araştırma yapmanın ve sonuçlandırmanın kapsamı, yöntemi ve detayları anlatılmaktadır. Dersin amacı, bilimsel araştırmaların öneminin ve niteliğinin öğrenilmesi, bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerinin kavranması, araştırma sürecinin analiz edilmesi, bilimsel etik konularında bilgi sahibi olunması ve araştırmalarda etik dışı davranışların önlenmesidir.
Dersin Tanımı	Bilimsel araştırmalara dair başlıca kavramlar, araştırma sürecinin analizi, bilimsel araştırmalarda etik ve etik dışı davranışlar, araştırma ve yayın etiği ile ilgili yasal mevzuat, öğrenciler tarafından hazırlanan araştırma önerileri.

Dersin İçeriği

1	Ders kapsamı ve içeriğine ilişkin bilgilendirme
2	Bilgi, bilimsel bilgi türleri ve nitelikleri, bilim, bilimin işlevi ve türleri
3	Bilimsel araştırmacının özellikleri, araştırmalarda geçerlilik ve güvenirlik kavramları
4	Bilimsel araştırma yöntemleri, nitelikleri ve aşamaları
5	Veri kaynakları ve veri toplama yöntemleri
6	Araştırma probleminin tanımlanması, amaç, önem, değişkenler, hipotezler, varsayımlar, sınırlılıklar Araştırma ödevi içeriğinin duyurulması
7	Metod ve metodoloji
8	Bilimsel çalışmalarda etik, bilimsel davranış, etiğin ilkeleri
9	Ara Sınav
10	Etiğe aykırı davranışlar
11	YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi, ERÜ Etik Kurul Yönergesi ve Etik kurul başvuru süreci
12	Tez önerisi hazırlıkları ve formatı
13	Öğrenciler tarafından hazırlanan araştırma önerilerinin kritik edilmesi
14	Öğrenciler tarafından hazırlanan araştırma önerilerinin kritik edilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel araştırmaların kapsamını ve temellerini öğrenir
2	Bilimsel araştırma yöntemleri ve türlerini kavrar
3	Araştırma raporu, tez, makale v.b. bilimsel çalışmalarda uyulacak ilkeleri öğrenir
4	Araştırma konusu ile ilgili bilimsel araştırma planını oluşturur
5	Bilimsel araştırmalarda etik kuralları ve standartları açıklar, intihal örneklerini inceler
6	İntihal durumunda karşılaşılabilecek sonuçları ve yaptırımları öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
2	Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir.
3	Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
4	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
5	Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
6	Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
7	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
8	Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
9	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
10	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
11	Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.
12	Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
13	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	20	40
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	40	40
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Williman N., Research Methods: the Basics, Routledge, 2011 Headlam N., MacDonald S., Research Methods Handbook: Introductory Guide to Research Methods for Social Research, Express Networks, Manchester, 1986 Dawson C., Practical Research Methods, Baseline Arts Ltd, Oxford, 2002 Kırbaş D., Çevik F.E., Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği, Nobel Kitapevi, İstanbul, 2017 Karasar N., Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler, 3A Araştırma Eğitim, Danışmanlık Ltd. Şti., Ankara, 1995 Karasar N., Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2006
Yardımcı Kaynaklar	Arıkan R., Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma, Gazi Kitabevi, Ankara, 2000 Cebeci S., Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri, Alfa Yayınları, İstanbul, 2015 Day R.A., Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, Tübitak Yayınları, 1996 Hafner A.W., Descriptive Statistical Techniques for Librarians, Chicago, 1998 Kothari C.R., Research Methodology Methods and Techniques. New Age International Publishers, India, 2004 Özdamar K., Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Nisan Kitabevi, Ankara, 2013

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında