Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KALKINMA İKTİSADI	Üçüncü Düzey	B-İKT403		7	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. HAYRİYE ATİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. NISFET UZAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Gelişmiş ve az gelişmiş ülkelerin yaşadıkları ekonomik sorunların arttığı günümüz dünyasında, söz konusu sorunların nedenlerini, etkilerini ve çözüm yollarını ortaya koymaktır.
Dersin Tanımı	İktisadi kalkınmanın, ülkelerin refah düzeyi ve yaşam standartları ile ilişkisini ortaya koyan, az gelişmiş ve gelişmiş ülkeler arasındaki farkların nedenlerini inceleyen bilim dalıdır.

Dersin İçeriği

1	Ekonomik büyüme ve ekonomik kalkınma kavramları
2	Az gelişmiş ülkelerin özellikleri-I
3	Az gelişmiş ülkelerin özellikleri-II
4	Kalkınma teorileri-I
5	Kalkınma teorileri-II
6	Sanayileşme stratejileri
7	Tarım ve kalkınma ilişkisi
8	ARA SINAV
9	Teknoloji ve kalkınma ilişkisi-I
10	Teknoloji ve kalkınma ilişkisi-II
11	Nüfus ve kalkınma ilişkisi
12	Beşeri sermaye ve kalkınma ilişkisi
13	Kalkınmanın finansmanı: iç finansman kaynakları
14	Kalkınmanın finansmanı: dışfinansman kaynakları
15	Dış ticaret ve kalkınma ilişkisi
16	Final Sınavı
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Büyüme, gelişme ve kalkınma kavramlarına hakim olur.
2	Az gelişmiş ülkelerin özelliklerini öğrenir.
3	Az gelişmiş ve gelişmiş ekonomilerin yapısal sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
4	Kalkınma ve sanayileşme stratejilerini açıklar.
5	Teknoloji, nüfus, dış ticaret ve beşeri sermaye ile kalkınma arasında ilişki kurabilir.
6	Kalkınmayla ilgili gelişmeleri takip etme ve yorumlama becerisi edinir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	2	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	10	3	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	5	2	10
Toplam iş yükü			110
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ergül HAN, Ayten Ayşen KAYA, Kalkınma Ekonomisi: Teori ve Politika, Nobel Yayın Dağıtım, 2015.
Yardımcı Kaynaklar	1)Vural F. SAVAŞ, Kalkınma Ekonomisi, Beta Basım Yayım Dağıtım, 4. Baskı, İstanbul, 1986.

Ders İle İlgili Dosyalar