Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KÜRESEL ISINMA VE İKLİM DEĞİŞİMİ	İkinci Düzey	ÇEM 542		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ŞÜKRÜ TANER AZGIN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	--
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze Eğitim.
Dersin Amacı	Küresel ısınmanın sebeplerini, alınması gereken önlemleri ve politik uygulamarı öğrenmektir.
Dersin Tanımı	Bu derste, küresel ısınma ve iklim değişikliği, küresel ısınmanın sonuçları ve felaketleri, küresel ısınmaya karşı senaryolar, küresel ısınma ve iklim değişikliği ile ilgili alınacak tedbirler, ulusal ve uluslararası sözleşmeler ve bu konudaki güncel çalışmalar arasındaki ilişkilerin tartışılması planlanmaktadır.

Dersin İçeriği

1	Hava Durumu ve İklim farklıkları Nedir? Temel mekanizma farkları.
2	Atmosfer Kimyası. İklim için önemli hava elemanları nelerdir?
3	Fosil yaktıların oluşum aşamaları ve önemi.
4	Sera Gazları ve türleri. Fosil yakıtlar ile bağlantısı.
5	İklim değişikliği mekanizmasının Kavranması
6	Albedo etkisi ve pozitif geri bildirim kavramı nedir?
7	İklimin değiştiğinden nasıl emin olabiliyoruz? Sorgulayıcı bir yaklaşım ile cevap bulma.
8	İklim Değişikliğinin Faklı etkileri Nelerdir?
9	İklim Değişikliğini Önleme adına uluslararası Anlaşmalara bakış
10	İklim Değişikliğini Önleme adına uluslararası Anlaşmalara bakış
11	Karbon Piyasası ve Karbon Denkleştirme
12	İklim değişikliği ile mücadelede yapılabilecek aksiyonlar nelerdir?
13	Sürdürülebilirliğin 3 E''si
14	Yenilenebilir Enerjileri ve Akıllı Şehir planlamaları.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kendi alanıyla ilişkili olan disiplinler arası etkileşimleri kavrayabilme.
2	Kendi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla analiz edip öğrenmesine yön verebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilmek
3	Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilmek ve denetleyebilmek
4	-
5	-
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir.
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	2	28
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	2	28
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	3	42
Toplam iş yükü			186
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Küresel Isınma ve İklim Krizi Ömer MADRA
Yardımcı Kaynaklar	Küresel İklim Değişikliği Dinyar Godrej

Ders İle İlgili Dosyalar