Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTROMANYETİK TEORİ-I	Birinci Düzey	FİZ 520		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. FEVZİYE YAŞUK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. MEHMET ERTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Elektromanyetik dalgaların özelliklerinin bilinmesi, farklı ortamlarla etkileşme mekanizmasının anlaşılması, kılavuzlanma mekanizmalarının öğrenilmesi, ışıma ve saçılmaları olaylarının kavranması.
Dersin Tanımı	Elektromanyetik dalgaları tanımlayan parametreler; yayılımı, yansıması ve geçişini yöneten bağıntılar; maddesel ortamdaki davranışı; kılavuzlanması; ışınması ve saçılması konuları incelenir.

Dersin İçeriği

1	Dalga denklemi ve çözümü. Sinüssel dalgalar ve kutuplanma.
2	Dielektrik ortamda elektromanyetik dalga. Yansıma ve geçme.
3	İletken ortamda elektromanyetik dalga. Yansıma ve geçme. Dispersiyon.
4	Ara sınav-1
5	Paralel iletken düzlemler arasında elektromanyetik dalgalar.
6	Dikdörtgen dalga kılavuzu.
7	Keyfi şekilli dalga kılavuzu.
8	Eşeksenli kablo için TEM modu ve kovuk rezonansı.
9	Ara sınav-2.
10	Elektromanyetik Işıma: Dipol ışıması.
11	Herhangi bir yük ve akım dağılımın ışıması.
12	Noktasal yükün ışıması.Elektromanyetik ışımanın saçılması.
13	Işıma tepkisi.
14	Ara sınav-3
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Elektromanyetik dalgaların ne olduğunu ve özelliklerini bilir.
2	Elektromanyetik dalgaların boşlukta ve maddesel ortamda yayılması, yansıma ve geçişine ilişkin esasları öğrenir.
3	Elektromanyetik dalgaların kılavuzlanmasına ait bilgi sahibi olur.
4	Elektromanyetik dalgaların ışınması mekanizmalarını ve ışınan güce ait özellikleri öğrenir.
5	Elektromanyetik dalgaların saçılma türleri ve mekanizmalarını bilir.
6	?
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2	Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3	Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4	Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5	Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6	Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7	Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8	Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9	Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10	Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11	Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12	Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13	Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14	Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15	Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16	Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17	Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	3	8	24
Sunum / Seminer hazırlama	3	1	3
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	8	24
Ara sınavlar	3	2	6
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	3	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	3	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Elektromagnetik Teori, D.J. Griffiths (Çev. Bekir Karaoğlu),ARTe-BilgiTek yayını,1996.
Yardımcı Kaynaklar	Elektromanyetik Teori, Pollack & Stump (Çev. Ed. Ş. Türköz, Z.Z. Aydın, M. Zengin), Gazi Kitapevi,Ankara, 2004.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında