Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
AĞRI VE YOLLARI	İkinci Düzey	VAN 629		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İSMAİL HAKKI NUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. İ.Hakkı NUR Doç.Dr. Ayhan Düzler Yrd.Doç.Dr. Aydın ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. İmdat ORHAN
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Ağrının oluşum mekanizması ,ağrının yolları, merkezi sinir sistemindeki algılanışı, ağrının inhibe edilişi.
Dersin Tanımı	Ağrı vücudun bir savunma ve canlıyı olay bölgesi ile ilgili haberdar ediş yoludur.

Dersin İçeriği

1	Ağrının tanımı
2	Ağrının oluşum mekanizması
3	Ağrının algılanması
4	Ağrı duyuları
5	Ağrı yolları
6	MSS de ağrının konrolü(analjezi sistemi)
7	Kapı-kontrol teorisi
8	Ağrının tanımlanması ve ölçümü
9	Ağrının refleks mekanizmasına etkisi
10	Baş ve yüz ağrıları
11	Nöropatik kökenli ağrılar
12	Kanser ağrıları
13	Sinir Blokları- 1(baş ve ön ekstremite)
14	Sinir blokları-2(arka ekstremite)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	ağrının tanımı
2	ağnını yolları
3	ağrının kimyasal fizyolojik mekanizması
4	ektremitelrde ağrı duyusu
5	MSS de ağrının iniş ve çıkış yolları
6	ağrı çeşitleri
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve mühendislik becerilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
3	İstenen gereksinimleri karşıyalayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi.
4	Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi.
5	Mühendislik problemlerini saptama tanımlama ve çözme becerisi.
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
9	Mühendislik alanındaki sanayi uygulamaları için gereki olan teknikleri ve modern araçları kullanma becerisi.
10	Endüstriyel Tasarım Mühendisliliği ile ilgili bazı paket programlarını kullanma becerisi.
11	Mühendislik pratiğini görme, tanıma, öğrenme ve uygulama etkinliklerini kapsayan genişlikte eğitim.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	10	6	60
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	2	4
Ödevler	2	2	4
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	4	1	4
Ara sınavlara hazırlık	4	1	4
Ara sınavlar	2	2	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	4	1	4
Laboratuvar	2	2	4
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavı	4	1	4
Araştırma	2	2	4
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1.Barone R (1986): Anatomie Comparee Des Mammiferes Domestiques. Vigot Freres Paris. 2.Doğuer S, Erençin Z (1962): Evcil Hayvanların Komparativ Anatomisi. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara. 3.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi I. Medisan Yayınevi, Ankara. 4.Dursun N. (2003): Veteriner Anatomi II. Medisan Yayınevi, Ankara. 5.Dyce KM, Sack WD, Wensing CJG (1987): Textbook of Veterinary Anatomy. WB. Saunders Company, London. 6.Getty R (1975): The Anatomy of The Domestic Animals. WB. Saunders Company, London. 7.Nickel R, Schummer A, Seiferle E (1986): The Anatomy of the Domestic Animals. Verlag Paul Parey, Hamburg.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar