Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MİKROSKOP BECERİLERİ Birinci Düzey TLT 299 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ LEMAN KARBUKAN NAYİM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ LEMAN KARBUKAN NAYİM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Mikroskop ile ilgili temel ilkeleri vermek, idrar tahlilini öğretebilmek
Dersin Tanımı Ders, mikroskop ve idrar tahlili ile ilgili temel bilgi ve becerileri öğretmek üzere planlanmıştır

Dersin İçeriği
1 Işık mikroskobu ve kısımları
2 Işık mikroskobunda görüntü bulma - Preparat hazırlama
3 Mikroskop Çeşitleri
4 Işık mikroskobunda cansız-canlı nesnelerin gözlenmesi
5 Mikroskopta saha bulma çalışmaları
6 İdrarın fiziksel incelenmesi
7 İdrar sedimenti hazırlama
8 İdrar sedimenti hazırlama
9 Vize Sınavı
10 Vize Sınavı değerlendirme. İdrar örneğinin preparatının hazırlanması
11 İdrar örneğinin preparatının hazırlanması
12 İdrarın mikroskobik incelenmesi ve raporlama
13 idrar örneğinde şekilli elemanları saha bulma ve inceleme
14 İdrar örneğinde şekilli elemanları saha bulma ve inceleme
15 Bakteriyolojik Gram Boyama Örneklerini incelenmesi
16 Bakteriyolojik Gram Boyama Örneklerini incelenmesi
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci ışık mikroskobu hakkında bilgi edinir.
2 Öğrenci ışık mikroskobu kullanma becerisi edinir.
3 Öğrenci preparat hazırlama becerisi edinir.
4 Öğrenci canlı hücre preparatı hazırlama becerisi edinir.
5 Öğrenci ışık mikroskobunda preparat taramayı öğrenir
6 Öğrenci ışık mikroskobunda canlı-cansız yapıları ayırt edebilir.
7 Öğrenci idrar tahlilinde fiziksel analizi öğrenir.
8 Öğrenci idrar tahlilinde sediment elde etme ve preparat hazırlamayı öğrenir.
9 Öğrenci idrar tahlilinde mikroskobik inceleme becerisi edinir.
10 Öğrenci idrar tahlili sonucunu raporlama becerisi edinir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir. 6. 7.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Beynin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Hekimin talimatı doğrultusunda, elektroensefalografi (EEG), elektronöromiyografi (ENMG), polisomnografi (PSG) gibi elektronörofizyolojik uygulamaları yapar.
5 İşlem süresince hastanın takibini yapar, hastanın durumuyla ilgili gözlemlediği olağan dışı durumları hekime bildirir.
6 İşlemler ve acil durumlar için gerekli cihaz, elektrot, malzeme ve ilaçları hazırlar.
7 İşlem öncesinde cihazların kalibrasyonunu yapar. Ortamın işlemler için uygunluğunu sağlar.
8 İşlem sonunda kullanılan cihaz ve malzemelerin temizlik ve bakımının yapılmasını sağlar.
9 Rutin, uyku sırasında ve video EEG monitorizasyonda EEG çekimlerinin teknik özellikleri ve önemi bilir.
10 Elektronöromiyografide temel kavramları bilir ve basit sinir iletim uygulamalarını yapar.
11 Uyarılmış potansiyel, İntraoperatif monitorizasyon ve polisomnograf incelemesinde temel kavramları bilir ve uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 1 15
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 15 1 15
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     49
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tıbbi Biyoloji ve Genetik -Prof. Dr. Halil Kasap-Nobel Kitabevi
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar