Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	BSÖ 208		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL COŞKUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL COŞKUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Bu dersin yardımcı öğretim elemanı bulunmamaktadır.
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze /Canlı (Online), Anlatım, Soru cevap, Tartışma, Beyin fırtınası
Dersin Amacı	Bilimsel araştırma süreçleri ve yöntemlerini öğrenmek, bilimsel araştırma önerileri hazırlayabilmek ve mevcut araştırmaları yorumlayabilmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders, bilimsel bilginin doğası ve bilimsel düşünme süreçleri üzerine temellendirilerek, akademik bir araştırmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini inceler. Bilimsel araştırmanın doğası, önemi ve türlerinden başlayarak; araştırma sorusu ile hipotezlerin oluşturulması, literatür taraması, etik ilkelerin gözetilmesi, uygun örnekleme ve veri toplama yöntemlerinin seçilmesi ile elde edilen verilerin geçerlik-güvenirlik süzgecinden geçirilerek analiz edilmesine kadar uzanan akademik araştırma sürecini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Ders içeriğinin tanıtımı, dersin amacı ve işleyişi hakkında bilgilendirme
2	Eğitimde bilimsel araştırmaya giriş, bilimsel araştırmanın özellikleri, önemi ve kavramlar
3	Araştırma çeşitlerinin tanıtılması ve Nicel araştırma yöntemlerinin incelenmesi
4	Araştırma problemi ve sorusunun oluşturulması, değişken çeşitlerinin tanımlanması ve hipotez oluşturulması
5	Araştırmada etik kurallar.
6	Literatür taraması.
7	Örnekleme ve veri toplama yöntemleri.
8	Ölçme, ölçmede hata, geçerlik ve güvenirlik.
9	Genel Konu tekrarı.
10	Veri toplama yöntemleri.
11	Veri Analizi (Tanımlayıcı istatistik ve parametrik-nonparametrik testlerin tanıtılması).
12	Deneysel araştırma.
13	Korelasyonel Araştırma.
14	Nedensel-Karşılaştırma Araştırması.
15	Anket araştırması.
16	Akademik makale örnekleri inceleme.
17	Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel araştırmanın önemini ifade eder.
2	Bilimsel araştırma çeşitlerini tanır.
3	Araştırma sorusu ve hipotez oluşturur.
4	Bilimsel araştırma etiğini açıklar.
5	Örnekleme ve veri toplama yöntemlerini kullanmayı öğrenir.
6	Veri analiz yöntemlerini tanır.
7	Bilimsel araştırma örneklerini eleştirir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	4	8
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	6	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			76
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	- Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2006). How to design and evaluate research in education. 6. Edition. New York: McGraw-Hill. - Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.

Ders İle İlgili Dosyalar