Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	İkinci Düzey	BSÖ 208		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL COŞKUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL COŞKUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Bu dersin yardımcı öğretim elemanı bulunmamaktadır.
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze /Canlı (Online), Anlatım, Soru cevap, Tartışma, Beyin fırtınası
Dersin Amacı	Bilimsel araştırma süreçleri ve yöntemlerini öğrenmek, bilimsel araştırma önerileri hazırlayabilmek ve mevcut araştırmaları yorumlayabilmektir.
Dersin Tanımı	Bilimsel araştırmanın özelliklerini, önemini ve çeşitlerini; araştırma problemi ve sorusunu, değişken çeşitleri ve hipotez oluşturulmasını; araştırmada etik kuralları ve literatür taramasını; örnekleme ve veri toplama yöntemlerini; Geçerlilik-Güvenirlik ve veri analiz yöntemleri konularını içerir.

Dersin İçeriği

1	Ders içeriğinin tanıtımı, dersin amacı ve işleyişi hakkında bilgilendirme
2	Bilimsel araştırmaya giriş, Bilimsel araştırmanın özellikleri, önemi ve kavramlar
3	Araştırma çeşitlerinin tanıtılması
4	Araştırma problemi ve sorusunun oluşturulması, değişken çeşitlerinin tanımlanması ve hipotez oluşturulması
5	Araştırmada etik kurallar. Literatür taraması
6	Örnekleme ve veri toplama yöntemleri
7	Geçerlilik-Güvenirlik
8	Konu tekrarı
9	Veri Analizi (Tanımlayıcı istatistik ve parametrik-nonparametrik testlerin tanıtılması)
10	Deneysel Araştırma
11	Korelasyonel Araştırma
12	Nedensel-Karşılaştırma Araştırması
13	Anket araştırması
14	Makale tartışma
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bilimsel araştırmanın önemini ifade eder.
2	Bilimsel araştırma çeşitlerini tanır.
3	Araştırma sorusu ve hipotez oluşturur.
4	Bilimsel araştırma etiğini açıklar.
5	Örnekleme ve veri toplama yöntemlerini kullanmayı öğrenir.
6	Veri analiz yöntemlerini tanır.
7	Bilimsel araştırma örneklerini eleştirir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	4	8
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	6	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	10	10
Toplam iş yükü			76
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar	- Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2006). How to design and evaluate research in education. 6. Edition. New York: McGraw-Hill. - Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.

Ders İle İlgili Dosyalar