Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ İkinci Düzey BSÖ 208 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersin önkoşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL COŞKUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Bu dersin yardımcı öğretim elemanı bulunmamaktadır.
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze /Canlı (Online), Anlatım, Soru cevap, Tartışma, Beyin fırtınası
Dersin Amacı Bilimsel araştırma süreçleri ve yöntemlerini öğrenmek, bilimsel araştırma önerileri hazırlayabilmek ve mevcut araştırmaları yorumlayabilmektir.
Dersin Tanımı Bilimsel araştırmanın özelliklerini, önemini ve çeşitlerini; araştırma problemi ve sorusunu, değişken çeşitleri ve hipotez oluşturulmasını; araştırmada etik kuralları ve literatür taramasını; örnekleme ve veri toplama yöntemlerini; Geçerlilik-Güvenirlik ve veri analiz yöntemleri konularını içerir.

Dersin İçeriği
1 Ders içeriğinin tanıtımı, dersin amacı ve işleyişi hakkında bilgilendirme
2 Bilimsel araştırmaya giriş, Bilimsel araştırmanın özellikleri, önemi ve kavramlar
3 Araştırma çeşitlerinin tanıtılması
4 Araştırma problemi ve sorusunun oluşturulması, değişken çeşitlerinin tanımlanması ve hipotez oluşturulması
5 Araştırmada etik kurallar. Literatür taraması
6 Örnekleme ve veri toplama yöntemleri
7 Geçerlilik-Güvenirlik
8 Konu tekrarı
9 Veri Analizi (Tanımlayıcı istatistik ve parametrik-nonparametrik testlerin tanıtılması)
10 Deneysel Araştırma
11 Korelasyonel Araştırma
12 Nedensel-Karşılaştırma Araştırması
13 Anket araştırması
14 Makale tartışma
15 Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel araştırmanın önemini ifade eder.
2 Bilimsel araştırma çeşitlerini tanır.
3 Araştırma sorusu ve hipotez oluşturur.
4 Bilimsel araştırma etiğini açıklar.
5 Örnekleme ve veri toplama yöntemlerini kullanmayı öğrenir.
6 Veri analiz yöntemlerini tanır.
7 Bilimsel araştırma örneklerini eleştirir.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilgiyi değerlendirme,yorumlama ve uygulama yapma gibi bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye ulaşır
2 Biyoloji alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır
3 Biyoloji alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgulayarak, çözüm yöntemi geliştirir, çözer, sonuçları değerlendirerek, gerektiğinde uygular
4 Biyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır
5 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
6 Biyoloji alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir
7 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahip olur (Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi)
8 Biyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve geliştirir
9 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir ve denetler
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 4 8
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 6 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     76
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders Notları
Yardımcı Kaynaklar - Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2006). How to design and evaluate research in education. 6. Edition. New York: McGraw-Hill. - Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi Yayınevi.

Ders İle İlgili Dosyalar