Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAPI MALZEMELERİ UYGULAMA TEKNİKLERİ Üçüncü Düzey İNŞ 593 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CENGİZ DURAN ATİŞ, PROF DR. OKAN KARAHAN, DOÇ. DR. UĞUR DURAK, DOÇ. DR. SERHAN İLKENTAPAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Sunum Destekli Normal Ders Anlatımı
Dersin Amacı Bu dersin amacı yapı elemanı ve yapıda kullanılan malzemelerin bozunma ve hasarlarına giriş, tamir ve hasar malzemelerinin teknik ve uygulamalarının anlatılması.
Dersin Tanımı Yapılarda hasar ve bozunmalardan sonra kullanılan malzemelerin esasları ve uygulama teknikleri.

Dersin İçeriği
1 Yapıda kullanılan malzemelerle ilgili terim ve tanımlar
2 Yapıda kullanılan malzemelerin uygulama esasları
3 Yapıda meydana gelen hasarlar
4 Yapı hasarlarda kullanılan malzemelerin uygulama teknikleri
5 Modern ve tarihi binalarda bozulma ve oluşma nedenleri
6 Yapılarda bozulma hasarların tamiratı için kullanılan malzemelerin uygulaması
7 Yapıların takviye ve güçlendirmesi için gerekli önlemlerin alınması
8 Yapı korunumu
9 Yapı elamanları üzerinde fiziksel ve kimyasal deney metotları
10 Yapı elamanların tahribatlı – tahribatsız deney metotlarının değerlendirilmesi
11 Deneylerde kullanılan TS, ASTM, DIN ve BS standartları ve karşılaştırılması
12 Onarım güçlendirmede kullanılan malzeme standartları
13 Analizlerin raporlanması,
14 İlgili şartname ve standartların karşılaştırılması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yapıda kullanılan malzemeleri tanımak.
2 Yapı hasarlarını ve korunumunu kavramak.
3 Yapı malzemelerinin uygulama esaslarını öğrenmek.
4 Yapı inceleme esaslarını öğrenmek.
5 Yapıda bozulmaya neden olan olayları öğrenmek.
6 Tahribatlı ve tahribatsız yöntemleri kavramak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sanat Tarihi çalışma alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir. Bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün tanım ve kavramlar oluşturur.
2 Disiplinler arası çalışma yapar, alanıyla ilgili gelişmeleri ve tartışmaları takip eder, bilgileri sistematik olarak değerlendirir. Uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3 Sanat tarihiyle ilgili bilgi ve becerilerini geliştirebilmek için yerli ve yabancı kaynakları tanır ve kullanır
4 Alanındaki bilgileri farklı disiplinlerden edindiği bilgilerle birleştirerek çözümler ve yorumlar; bilgi birikimi ile kendi alanında ve farklı alanlardaki uzman kişilerle tartışır.
5 Sanat Tarihi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar, yeni öneriler getirir.
6 Özgün bir konuyu araştırır, kavrar ve edindiği verileri yorumlayarak bilginin sınırlarını genişletir.
7 Sanat tarihi alanında edindiği bilgileri kullanarak projeler yürütür ve alanına yenilik getirecek uluslararası ve ulusal yayınlar yaparak bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
8 Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alanda çalışma yetkinliğine sahip olur.
9 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirir, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
10 Sanat Tarihi alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, belgeler ve kullanır. Tarihi-kültürel çevrenin korunması için gerçekleştirilenleri bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 2 15 30
Sunum / Seminer hazırlama 2 3 6
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 5 3 15
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 2 15 30
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Beton Yapı Hasarları Onarım ve Korunması ve Sıcak İklimlerde Beton, Necat Cilason ve Necdet Aksoy, Lebib Yalkın Yayımları ve Basım İşleri A.Ş., İstanbul, 2000.
Yardımcı Kaynaklar Yapı İnceleme Yöntemleri, Ahmet Ercan, Birsen Yayınevi, 2003.

Ders İle İlgili Dosyalar